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托班的孩子一般为2~3岁。进入托儿班,他们就要从家长们的百般呵护下、从温馨的家庭环境中走出来,进入到一个全新的、陌生的新环境中。这对他们来说,是一个非常大的转折。一方面,他们对新的环境感到新鲜好奇——想对这个丰富多彩的世界更多了解,想与老师、同龄的小伙伴们交往,这是他们的深切愿望另一方面,他们又尝受着与亲人分离的焦虑和深深的不安全感,不知道如何与同伴交往,他们的心灵也受着“煎熬”。 相似文献
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我国民办中学的各项工作均处于一种探索阶段,尚未成熟。本文分析公办学校德育方法的不足之处,针对民办中学的思想品德教育,提出了一些具体的建议。 相似文献
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当今时代,竞争日趋激烈,家长为了使自己的孩子能够处在优势地位,着重孩子的知识教育而忽视品德教育,造成“重智轻德”的现象。但对于一个成功的人来说,往往不是渊博的知识决定他的成功,而是良好的品格和道德行为。为此应注重学生的品德教育,为了使品德教育更加有实效性,应着重把品德教育渗透与日常生活当中。 相似文献
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在全国人民掀起学习,践行社会主义荣辱观的热潮之际,幼儿教师应把荣辱观教育与幼儿品德教育相联系,结合幼儿身心发展水平和幼儿团教育教学活动,广泛开展形式丰富、通俗易懂的社会主义荣辱观教育,使其从小知荣辱、讲文明、树新风.为将来建立正确的人生观和价值体系奠定坚实的基础. 相似文献
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《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出:要按照不同学科特点,促进各类学科与课程同德育的有机结合。按照这一精神,我们应结合物理教学的特点,积极探索把品德教育贯穿于物理教学之中的途径与方法。总结自己十几年来从事物理教学的经验和体会,我认为应主要从如下几个方面努力: 相似文献
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从体育教学中对学生进行思想品德教育的角度,分析体育教育与教学和素质教育的关系,阐述体育教育对思想品德教育的作用、必要性,以及如何在体育教学中实施思想品德教育,提出一些建议. 相似文献
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李国新 《广西大学学报(社会科学版)》1999,(Z1)
学校体育教学不仅是传授体育的知识、技术、技能,同时还要担负着对学生进行思想品德教育的重任。本文根据作者几年来的教学经验总结,针对学生存在的思想状况进行剖析,并提出一些结合体育教学开展思想品德教育的运用方法。 相似文献