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1.
杨伟清 《云南大学学报(社会科学版)》2020,19(5):135-144
法治是当今世界公认的一种重要政治价值。法治理想的要义是通过法律规范的途径来限制任意专断权力的运作。为达到这一目标,法律规范在形式上必须满足富勒提出的八项要求,并且必须确立法律的正当程序来保障法律规范得到适当的运用。我们可以把这两方面称作法治理想形式与程序方面的要求。法治理想的要义还有助于我们理解人们围绕法治的一些重要争论,如关于实质性法治观念的争论,关于立法性法律的争论等。 相似文献
2.
在当代众多哲学家和物理学家对真空的深入研究和探索活动中,系统哲学家E·拉兹洛的工作最值得注意。在长达20年的研究过程中,他第一次提出了“亚量子全息场”假说,并在此基础上提出了“通讯真空”概念,为我们揭开真空的真面目带来了希望。人类对真空的认识经历了怎样的历程?什么是“亚量子全息场”和“通讯真空”?拉兹洛提出这一假说的科学依据和科学意义是什么?它对哲学, 相似文献
3.
李桂林 《武汉大学学报(人文科学版)》1998,(4)
拉兹是新分析法学派的代表人物,他的代表作《法律制度的概念》,标志着分析法学派开始从法律制度的层面来研究法律的基本理论问题。其理论基础实际上是在对奥斯丁和凯尔森的法律制度理论的总结、分析和批判中建立的 相似文献
4.
5.
我妻子有个姐姐在黑龙江北安庆华工具厂化验室工作,姐夫也是该厂的工人。妻姐家有3个男孩,不知什么缘故,老大和小三耳朵先天失聪,不能说话。1979年春季,我到北安妻姐家串门时,第一次见到了老大小军,那年他11岁。小军悟性很强,性情比较文静、头发微黄,白皙的脸上透着稚气,一双不大的眼睛充满了对生活的热望。见了我,十分亲热,比划着我不懂的手语。或许是我也有残疾的缘故(患有小儿麻痹后遗症),所以对小军也特别理解和同情。1980秋的一天,妻姐突然来到我家,问小军是否来过?我和妻子丈二和尚——摸不着头脑。听了妻姐的叙述,才得知小军和5个聋… 相似文献
6.
李玖泽 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2016,(4):61-62
依法治国的提出,将法治提升到了国家的高度。在社会管理中,法律成为法治建设的重要表现形式,如何客观全面地认识法律,直接关系到法治建设的成效。关于法律,拉兹的法律权威理念中给出了相应的阐述,法律的本质就是主张自己的合法权威,发挥其着指引行为的功能,而且满足具有权威的条件。可见,法律之所以能够得到遵守,在于法律的权威。在当前我国法治建设方面,拉兹的法律权威理念值得我们研究,以便为法治建设提供更多的思路。 相似文献
7.
刘凡 《世界知识画报(艺术视界)》2014,(7)
正作为捷克版画界最负盛名的大师之一,伊日·布拉兹达(Jiri Brazda)现生活、创作于布拉格。他早年毕业于布拉格两所著名的艺术院校:布拉格艺术学校(1967~1971)和布拉格高等美术研究院(1973~1979)。其作品大多以女人体为主题,擅长干刻、酸刻、飞尘、美柔汀等技法;同时也创作一些油画、铅笔画、水彩画及压克力画等。伊日?布拉兹达及其作品很快蜚声国际,不仅多次获得国际奖项,在收藏界也几乎是"一画难求"。 相似文献
8.
在当代自由主义中,权利主义是主流。同时,也有一些自由主义的理论家对权利主义不满,他们试图为自由主义提供一种不同的证明。拉兹就是这些自由主义者的代表。拉兹提供的证明是反对权利主义的,它以“幸福”为基础,主张“善”优先于“权利”。拉兹的证明可以被看作是一种“新功利主义”。 相似文献
9.
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2017,(3)
拉兹通过引入理由算子,对行动理由的概念和性质进行了深入分析,提出了理由是事实而非信念的观点,并将理由按层次和作用区分为第一顺序理由和第二顺序理由。在分析规则作为第二顺序理由的特殊性的基础上,拉兹更是将法律规则看作一种特殊的第二顺序的排斥性理由,解释了行动中的人们如何进行理由权衡和实践推理,并最终按规则来行动的实践过程。拉兹的理由理论不仅体现了他对传统实证主义分析法学的基本方法和理念的传承,为他在与自然法学的论战中,维护其强实证主义分析立场提供了有力的论战武器,更体现了他在实践哲学背景之下研究法律规则、规范与行为的关系以及实践推理问题的新思路。 相似文献
10.
当A发布指令让B做Φ,并且该指令直接引起B负有一种道德义务去做Φ时,A对B拥有道德权威。道德权威的证成有赖于适用于服从者的一个先在的背景义务;根据背景义务的不同性质,道德权威既可以被工具性地证成,也可被非工具性地证成。当服从者负有自然义务,且有充分理由相信权威指令能帮助服从者更好地履行自然义务时,工具性道德权威获得证成;就此而言,约瑟夫·拉兹关于权威的“常规证成命题”过于宽泛。另一方面,当服从者对另外一个主体负有特殊义务,为履行义务又必须遵循该主体之指令,且该指令既非不正义又不超出服从者能力时,非工具性道德权威获得证成。 相似文献