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朱华静 《高等函授学报(社会科学版)》2014,(4):95-96
我于1989年7月大学本科毕业分配至东湖中学任教,至今已有25年,大多时候都是身兼班主任。像许多一线中小学教师一样,走上热爱的教师岗位以后,我就全身心投入,几乎把所有的时间都用于工作。面对种种荣誉,我常常心怀感恩,尽管教师的专业成长要经历一个漫长的过程,其中难免经历艰辛和苦痛,但对教师职业的热爱一直支撑着我,克服种种困难不断向前。 相似文献
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本文根据技校学生学习注意力不集中、理论学习不深入、学习被动、缺乏自信心等问题,结合的ARCS模式相关理论,从学生的学习心理角度分析原因,探索解决问题的办法,并通过教学实践验证ARCS模式对技校汽修专业课教学的有效性。 相似文献
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<正>在高校中,行政秘书的工作重心是为一线教学服务。笔者就如何在辅助性的岗位上长期工作,并由此获得职业发展的成就感和满足感提出一些拙见,希望能为同行提供一些参考。 相似文献
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成都平原有都江堰的灌溉之便,成都地区又是著名的生猪生产基地,川西平原物产丰富,连李白都感叹“锦城云乐”。成都人觉得自己的生活千姿百态,不同黄土高原的人生活那么单调乏味。那种风沙、那种干旱、那种贫瘠很使人悲怆。成都人没有这种悲凉感,盆地掩映在一片翠绿之中,四季桃红柳绿,生活富足,使成都人产生的是陶醉感和满足感。一座城市的兴起必须依托肥沃的经济腹地,特别在农耕时代;要有足够丰富的农业产品,才能保证其它各行各业的发展。西安(长安)是建立在渭河平原之上的,太原建在汾河谷地,正因为如此,建立在川西平原上的成都在两汉三国时… 相似文献
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现在班尼路夹在时尚和快消之间,定位模糊。以前它掌握了青少年的心态,定价高,消费者穿上有满足感。但现在在一二线城市,班尼路基本上沦为了大路货,消费者无法产生满足感。 相似文献