动词的时态和语态

一、认识高考1、考纲要求掌握动词的基本形式：现在时、过去时、过去分词、现在分词;行为动词的及物性和不及物性;连系动词;助动词;动词的八种时态;动词的被动语态;常用动词的词义和动词短语。2、重点提示动词时态中的进行时和完成时,特别是特定语境中的时态和语态;近义动词及近义动词短语的辨析。     

动词过去完成时

一、过去完成时的概念及构成1．过去完成时的概念 过去完成时表示在过去某一事件或动作完成之前已完成的行为或存在的状态。2．过去完成时的构成过去完成时由“助动词had（无人称和数的变化）＋过去分词”构成。过去完成时的肯定句、否定句、一般疑问句及其简略答语列表如下（以read为例）。     

被动语态（上）

一、被动语态的构成 被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词（＋by）”构成，本身没有词义，但有人称、数及时态的变化。by用来引出动作的实施者。     

简析英语中分词的用法

学生对动词的过去式、进行式与过去分词、现在分词的区分含糊不清,势必会影响他们对文章的理解。英语中分词与定语从句息息相关,二者可以相互转化。本文希望通过实例把抽象的问题具体化,复杂的问题简单化,从而使学生透彻理解分词的用法并熟练运用;通过介绍分词与定语从句之间的关系使学生进一步了解熟悉定语从句的用法。     

谈英语中形似分词的从属连词

英语是一门多词性的语言 ,形同义不同的词汇甚多。这里 ,笔者仅就英语中形似分词 (V -ing和V -ed)却是连词的用法加以系统地归纳、总结和详细的介绍 ,旨在帮助读者正确理解这部分词汇的真正含义 ,以提高阅读能力     

把握关键 轻松解题——从CET4非谓语动词试题谈应试技巧

非谓语动词是英语语法里的重点、难点 ,也是英语四级考试的重点之一。本文通过对历年英语四级考试题中 ,涉及非谓语动词的考题要点进行归纳分析 ,谈谈应试技巧 ,希望能为准备参加考试的英语学习者在做题时助一臂之力     

使役动词have的几种常见结构

have作为使役动词,是have这个活跃的动词一条极其重要的用法。本文就使役动词have常见的几种结构进行了探讨和论述,并根据have的意义和宾语补足语部分不同的形式,对各种结构作了归纳和分类。     

交互式输出教学法与第二语言习得

根据第二语言习得理论中斯温纳(Swain)的输出假说和目前国际上普遍流行的交互式教学原理,用实验的方法调查和比较了学生分别在交互式输出教学法以及传统教学模式下对动词现在分词和过去分词这一语法结构习得的效果,结果表明学生通过交互式输出教学法能更好地掌握此结构。由于我国传统的英语教学只注重语言输入而忽视语言输出,造成学生不会正确地使用目标语表达。鉴于交互式输出教学法的优点,提出将语言输出与交互式教学结合起来的交互式输出教学法更能促进我国目前的大学英语教学。     

英语形容词的及物性

一提到及物性 ,人们往往把它与动词联系起来。殊不知形容词、特别是形容词化了的 -ing分词和 -ed分词用作名词修饰语时 ,同样具有及物动词才具有的及物性。本文通过若干例证论证了这一点 ,并阐述了形容词是如何体现它的及物性的 ;为什么形容词会具有及物动词才具有的及物性以及探讨形容词的及物性的现实意义等。     

被动语态中过去分词后的介词短语

英语被动语态中过去分词后所接的介词短语除了由“by”来引导外，还可以用“with,of,from,atto,in”等介词来引导。