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我国高等学校内部权力有横向权力和纵向权力:横向权力包括党委权力、行政权力、学术权力和学生权力;纵向权力包括校级权力、院级权力和学系权力。学习和借鉴日本与香港大学内部管理体制中权力配置的有益之处,对于我国高校管理体制的改革意义重大。因此,深入研究日本、香港高校内部横向权力问题的成功经验,以期对充分发挥横向权力组织的作用,建立横向权力的合理分配模式,充分调动各方面的积极性等问题的研究,将对我国高校改革与发展都具有重要的借鉴作用。 相似文献
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2006年6月下旬,就在所有高考考生都在焦急地等待考试成绩时,成都市石室中学18岁的漂亮女孩李卿曦却已经手握复旦大学、浙江大 相似文献
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孙周兴 《同济大学学报(社会科学版)》2006,17(3):1-2
同济大学德国哲学与文化研究所与香港中文大学哲学系于2005年4月在浙江安吉联合举办了“经典与翻译”学术研讨会,这里刊发的是依据会议发言整理而成的笔谈选辑,主要围绕着“翻译与中国哲学的合法性问题”而展开,大致按争辩立场排序。除这里提供笔谈的几位学者外,参与讨论的还有:香港中文大学关子尹教授、张灿辉教授、刘国英教授,香港科技大学吕炳祥教授,浙江大学庞学铨教授,同济大学高宣扬教授、陈家琪教授等。 相似文献
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朱艳 《大连理工大学学报(社会科学版)》2011,32(3):71-74
香港科技大学在战略创新的指导下,经过二十余年的发展跻身于世界著名的研究型大学之列。它的快速发展创造了大学发展史上的奇迹,极大地冲击和改变了传统大学的办学观与发展观。文章基于战略创新的视角,从准确的办学定位、优势学科的培育、卓越的学术三方面分析其迅速崛起的重要原因,并且提出对内地高等学校,特别是高水平大学建设的一些启示与借鉴。 相似文献
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枚子 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2008,(8)
化学神童、最佳辩手、名校学子的偶像旗帜、对话比尔·盖茨……多么令父母自豪,让他人艳羡。可是现实生活的沉重压力、内心世界的极度抑郁,击垮了优秀了20多年的他。如果他能够放下包袱敞开心扉,如果他能够积极独立地适应不同的环境,结果就不是这样令人惋惜了。 相似文献