要明星企业家更要明星下属

在许多中国的知名企业，许多年届退休的老总依然搏杀在管理的第一线．依然是企业的代名词。在创始人的强势之下．所有的人都黯然失色．许多是迫不得已，但太强势的企业家也许会影响下属的成长。     

同科医院相距百米 违规审批被撤消

[案情介绍]××牙科医院是经批准设立的某市首家民营口腔专科医院,位于该市中心鹿城区府前街。2006年3月,该市某医学院以下属附属口腔医院改建为由,请求该市卫生局将该医院暂时迁址到××牙科医院附近,相距仅80米。2006年4月,市卫生局做出批复,同意该院迁入新选地址。随后,××牙科医院一纸诉状将该市卫生局告上区人民法院。     

办公室主任“五要五不要”

办公室主任实际上是一个双重的角色,既是领导者,又是被领导者.相对于主要领导,是下属;相对于办公室一般人员,又是上司.就其职责而言,办公室主任具有承办、参谋、管理、协调、领导指挥五大职责.办公室主任能力的大小、工作的好坏,对一个单位的整体工作,乃至一个单位的外部形象及内部人际关系都将产生重要影响.本文拟从办公室主任履行职责方面谈谈自己的浅见.     

包容型领导对下属创造力的双刃剑效应

 创新成为企业生存和发展的动力,而企业的创新要依赖于员工的创造力。因此,如何提高员工的创造力成为组织管理理论和实践的热门话题。领导者作为组织管理的关键和灵魂,领导风格对员工创造力的影响备受关注。然而,领导风格往往具有积极作用和消极作用的两面性。        为验证包容型领导对下属创造力的双刃剑效应,基于组织支持理论和领导力-创造力模型,构建以团队心理安全感为促进机制和以下属依赖为抑制机制的并列多重中介模型,从正反两个视角探讨包容型领导对下属创造力的影响机制。        通过对67家企业的468套上级-下属配对问卷调查,研究结果表明,①包容型领导对下属创造力的直接效应和总效应均为正向;②包容型领导与下属创造力之间,由团队心理安全感、下属认知依赖和下属动机依赖构成的多重中介作用显著;③团队心理安全感的中介效应为正向(前后两半段路径均为正向);④下属认知依赖的中介效应为负向(前半段路径为正向,后半段路径为负向);⑤下属动机依赖的中介效应为正向(前后两半段路径均为负向)。        研究结果验证了包容型领导对下属创造力的双刃剑效应,拓展了领导力-创造力模型和包容型领导理论,构建了包容型领导对下属创造力的影响机制模型,并找到了打开两者之间黑箱的钥匙,从多路径剖析包容型领导与下属创造力之间的传导机制,验证了下属依赖可分为下属认知依赖和下属动机依赖两个维度,并在综合前人观点的基础上对下属依赖、下属认知依赖和下属动机依赖的内涵进行界定。研究结论对营造和谐安全的组织氛围和提高员工创造力提供了理论参考和管理启示。     

从领导者与追随者互动的视角探析追随力

一、追随力的概念探析 早期关于领导学的研究倾向于探讨"我如何成为一个成功的领导者",即关于领导特质的研究,以及"我应该如何领导",即关于领导行为的研究.近年来,领导学研究出现新的方向——"我如何让人们追随我",即追随力的研究.这一新的研究方向从追随者的角度来分析领导者.没有追随者就没有领导者,领导者与追随者之间是一种互动的人际关系,领导者在领导追随者的同时,也受到追随者的影响,追随者对未来的期盼是推动领导者变革的主要动力.在关于追随行为的研究中,存在"追随"、"追随力"、"追随者"三个相关概念,深入的研究必须对这三个概念的内涵进行清晰的界定. 1.追随(follow).《韦氏大词典》将追随定义为接受权威,与他人行为一致或成为与他人一样的人,或在某人或某物之后行动.许晟、曹元坤认为,追随是追随者在领导力导向下,以理性动机为出发点,以双向互动关系为支撑点,以能动选择为切入点,以领导者工作为中心,以实现组织目标为着力点,"五点一链"的行为方式和心理与行为过程(许晟、曹元坤:《"追随力"三概念探析》,《江西社会科学》2012年第1期).     

将温情脉脉进行到底--与下属个别谈话的艺术

<正> 领导与下属进行个别谈话是一项十分有意义的交际活动,也是组织信息沟通的一个重要环节。一场生动活泼、轻松愉快、情趣横溢的交谈,不仅可以交流思想、沟通感情、解决矛盾、增强信赖、完成既定目标,而且可以给人以莫大的精神享受。对女性管理者来说,由于天生的阴柔之美,在工作上与人交流本来不会有太大的障碍,但却有人因为自信心不够,难免刻意模仿男性反而使自己显得冷漠和咄咄逼人。那么,要想避免一场枯燥无味、令人厌烦、浪费时间的谈话,女性管理者既不用藏起自己的温情,也需要了解一些谈话的艺术。     

解字

领导写一“众”字，问下属何意。答：团结一心。又答：打牌三缺一。领导说：错。意为：虽然仅有三人，也须有一人高高在上。领导又写一“从”字，问何意。答：两人同心。又答：形影不离。领导说：错。意为：即使二人也分主次，有前有后。领导又写一“囚”字，再问何意。     

领导如何“公平”才公平

<正>公平既是领导的职业道德,同时更是其工作的现实诉求。因为一旦下属感觉到不公平,就会满腔怨气与牢骚,无法安心工作,严重的甚至会在不公平感的驱使下进行破坏与报复。因此,为了公平起见,领导在工作时要避免将个人的偏好带进去,要同等甚至完全均等地对待每位下属。就像有些领导说的那样:"下属都希望