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1.
农民以家庭为单位普遍选择的就近半城市化路径中,人口迁徙具有可逆性:一是从城市回流到农村的可逆性,二是从大城市回流到中小城市的可逆性。这两种可逆性勾勒着我国城市化进程中的“去城市两极分化”机制:类贫民窟作为物理载体仍然会在城市化的过程中存在,但在可逆过程中,它并不会形成一个刚性的城市社会贫民阶层,进而这种可逆性成为城市社会两极分化结构中的弹性要素;特大城市也会产生,但在可逆的过程中,作为纯资源接受者的中小城市将获得人口集聚和经济发展的契机,从而这种可逆性也构成了城市体系两极分化结构中的弹性要素。 相似文献
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3.
物理运算要经常用到数学知识,如讲测量时,有关长度、面积、体积的换算,、关系到速度、压强、密度、浮力等重要知识点的学习,教师可以利用一定的时间对幂的知识,单位换算的方法以及科学记数法等相关数学内容进行讲解、疏通,通过夯实基础,帮助学生排除学习障碍,使大家在学习上不掉队,缩小差距,防止分化. 相似文献
4.
5.
试析我国现阶段贫富差距的状况、根源及性质 总被引:1,自引:0,他引:1
王培暄 《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学 )》1996,(4)
近几年来,随着改革、开放的进一步深入,我国社会成员间原有的利益分配格局正在发生着深刻的变化,贫富差距状况日益明显,形成我国现阶段贫富差距的根源是多方面的,既有按劳分配的因素又有按资分配的因素,既有历史的遗留因素又有改革开放的新增因素,既有合法的因素又有非法的因素,既有体制上的因素又有政策执行中的因素。我国现阶段贫富差距与“两极分化”在性质上存在差别。要遏制贫富差距进一步扩大,防止两极分化,应采取相应的措施。 相似文献
6.
初中数学三年的教学过程,是学生逐年两极分化趋于严重的过程。提高教学质量,是教研中的重要课题之一,而如何提高差生学习成绩则是提高教学质量的关键。本文主要谈几点我在教学实践中的做法和体会。 相似文献
7.
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"南方谈话"是邓小平同志对中国特色社会主义理论的重大贡献,对推动中国改革开放进程发挥了极其重要的作用。"南方谈话"不仅为20年前的改革开放指明了方向,而且对改革开放发展之后要解决的问题作出了科学的预判,如设想要在上世纪末达到小康水平的时候就要突出地提出和解决避免两极分化的问题,又估计再有30年的时间,我们才会在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。20年过去了,中国改革开放在取得巨大成就的同时,发展后的问题也越来越凸显,这说明邓小平同志的"设想"和估计不是主观随意的,而是对社会发展规律的深刻认识,认真思考、研究、解决这些问题对于深化改革开放、推动科学发展具有极其重要的意义。 相似文献
9.
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本文阐述了邓小平的共同富裕理论,认为部分地区先富是达到共同富裕的必由之路;共同富裕是社会主义与资本主义的本质区别;要正确看待在发展过程中一些地方较富,一些地方较穷的现实。并提出了避免出现两极分化的策略 相似文献