构建“五合一”特色文化体系的思考与实践

本文阐述了安阳钢铁股份公司第一轧钢厂经过长期的企业文化积淀和继承，引入现代管理理念，不断创新管理流程，构建了“五合一”特色企业文化框架体系，有效推进质量体系运作，对企业发展、质量提升、指标创新、效益增长产生了巨大的管理拉动效应的具体做法和所取得成绩。     

课堂教学“五合一”

“做中教，做中学”是陶行知先生“教学做合一”思想中的主要内容之一。“教学做”的理论中心在“做”上，做就是“在劳力上劳心”，单纯的劳力只是蛮干，单纯的劳心只是空想，均不能算做。真正的教学做合一就必须做到五合一：一是课堂教学与生活实践“合一”，二是理论教学与实训教学“合一”，三是教师讲授与学生探究“合一”，四是传统教学手段与现代多媒体技术“合一”，五是教学环境与企业真实氛围“合一”。     

新丰大岭村“五合一”疫情防控上门服务受欢迎

为做好新型冠状病毒感染肺炎疫情,新丰县梅坑镇大岭村高度重视,迅速组织“两委”干部、驻村干部、党建指导员、党员志愿者等行动起来,充分发挥党员先锋模范作用,群策群力强化村民自治,织密联防联控防护网,全力确保保持“零疫情”目标。在组织疫情防控过程中.该村采取“党建+疫情防控”方式,强调党员干部牢记初心和使命,以“五合一”(宣传、摸査、测温、劝导、消杀)疫情防控工作队为主力.