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  2002年   2篇
  2000年   2篇
  1997年   1篇
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1.
《北京交通大学学报》(社会科学版)是经国家新闻出版总署批准,由教育部主管,北京交通大学主办的社会科学期刊.主要刊登社会科学及文、理、工、管结合的交叉学科等方而的学术研究论文和问题讨论等。本刊主要栏口有应用经济研究、管理研究、物流研究、社会发敁研究、法学研究、爾言文学研宄、  相似文献   
2.
稿约     
《重庆交通大学学报(社科版)》是重庆交通大学主办的综合性学术期刊,它以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,用科学发展观和创新思维审视社会发展,传承精神文明,倡导社会和谐,传播社会科学知识;坚持面向高校和社会,展示社会科学的学术研究成果,为学科建设和人才培养服务;探索新形势下高等教育的特点和规律,在高等院校的建设、改革和发展中发挥积极的导向作用,促进教育教学质量的  相似文献   
3.
《现代妇女》2014,(5):F0003-F0003
正西安交通大学是国家教育部直属重点大学,是我国最早兴办的高等学府之一。其前身是1896年创建于上海的南洋公学,1921年改称交通大学,1956年国务院决定交通大学内迁西安,1959年定名为西安交通大学,并被列为全国重点大学。西安交通大学是"七五"、"八五"首批重点建设项目学校,是首批进人国家"211"和"985"工程建设,被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的学校。2000年4月,国务院决定,将原西安医科大学、原陕西财经学院并入原西安交通大学组建新的西安交通大学。  相似文献   
4.
正《北京交通大学学报》(社会科学版)是经国家新闻出版总署批准,由教育部主管,北京交通大学主办的社会科学期刊。主要刊登社会科学及文、理、工、管结合的交叉学科等方面的学术研究论文和问题讨论等。本刊主要栏目有产业经济研究、物流研究、管理研究、社会发展研究、法学研究、语言文学研究、教育研究等。本刊为季刊,面向国内外公开发行。欢迎校内外学者赐稿。来稿请发至:bfxbsk@hjtu.edu.cn。本刊地址:北京交通大学8公寓834、836室邮编:100044电话:(010)51682711,(010)51685215一、来稿要求及注意事项根据国家标准和教育部颁发的《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修定版)的有关规定,稿件请包涵及  相似文献   
5.
儒商精神与市场经济的本土化   总被引:2,自引:0,他引:2  
儒商,一个古老而常新的话题。说它古老,因为真正意义上的儒商在明代中叶就出现了;说它常新,因为自近代至今,儒商对企业家来说始终是具有吸引力的梦寐以求的理想。1997年4月28 日,《文汇报》以《从书生到现代儒商》为题介绍了交通大学昂立生物制品有限公司总经理蓝先德创业与发展的事迹。世纪之交的前夕,儒商热的兴起,给人们带来了启迪,也凝聚起了思索。因此,儒商精神的探索就不是多余的了;儒商精神的现代意义的寻求就显得迫切起来了。一 儒商的出现,是明清两代中商品经济比较发达地区的普遍现象,而真正意义上的儒商,是…  相似文献   
6.
由汪朋老师撰著的《R语言在计量经济学中的应用研究》一书,于2014年12月由西安交通大学出版社出版。R语言是目前国际上最为流行的统计语言,它与经济学科的结合是学术界近两年讨论的热点问题之一。而关于这方面的研究,目前国内只零星见到一些学术论文,还未出现论述较为全面、系统的专著。因此,该书选择这一课题进行研究,具有一定的创新性和现实性。  相似文献   
7.
稿约     
正《重庆交通大学学报(社科版)》是重庆交通大学主办的综合性学术期刊,它以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,用科学发展观和创新思维审视社会发展,传承精神文明,倡导社会和谐,传播社会科学知识;坚持面向高校和社会,展示社会科学的学术研究成果,为学科建设和人才培养服务;探索新形势下高等教育的特点和规律,在高等院校的建设、改革和发展中发挥积极的导向作用,促进教育教学质量的  相似文献   
8.
正共和国成立那一年,19岁的汪应洛进入上海交通大学,成为新中国培养的第一代大学生。1957年,应中央政府支援西部的号召,交大几千名师生员工,离开黄浦江畔,来到古城西安。当时,毕业不久的年轻硕士汪应洛就在西迁的大军里。从此,汪应洛的生命便跟管理工程教育和研究紧紧地连在一起,成为我国管理工程教育与研究的开拓者之一,系统管理学科的奠基人和卓著的管理工程教育家。谈起汪应洛的成绩,西安交通大学  相似文献   
9.
稿约     
正《重庆交通大学学报(社科版)》是重庆交通大学主办的综合性学术期刊,它以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,用科学发展观和创新思维审视社会发展,传承精神文明,倡导社会和谐,传播社会科学知识;坚持面向高校和社会,展示社会科学的学术研究成果,为学科建设和人才培养服务;探索新形势下高等教育的特  相似文献   
10.
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