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信息差在英语教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
唐笠维 《南通工学院学报(社会科学版)》2000,(4)
运用“信息差”原理能激发学生学习的内驱力 ;其“突兀性”、“任务控制原则”和“交错法”三大原则有助于提高英语交际能力、语言能力和策略能力 相似文献
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论故事新编体《青蛇》的叙事手法 总被引:1,自引:0,他引:1
杨灿 《中南大学学报(社会科学版)》2008,14(3):407-410
故事新编是指以小说的形式对古代历史文献、神话、传说、典籍、人物等进行的有意识的改编或重写。对传统故事的改写体现了对传统文学价值观的颠覆。故事新编体《青蛇》从独特的女性视角入手,以现代人的眼光重新审视传统文化中已成定论的爱情绝唱,对传统的白蛇传故事进行了颠覆性的重写与诠释。从文本互涉和叙事学有关理论看,《青蛇》的叙事手法主要有视角转换法、时空交错法、文体互涉法和元小说技巧法。 相似文献
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