全文获取类型
收费全文 | 38247篇 |
免费 | 629篇 |
国内免费 | 208篇 |
专业分类
管理学 | 4017篇 |
劳动科学 | 261篇 |
民族学 | 733篇 |
人才学 | 1301篇 |
人口学 | 88篇 |
丛书文集 | 6152篇 |
理论方法论 | 1586篇 |
综合类 | 20151篇 |
社会学 | 4233篇 |
统计学 | 562篇 |
出版年
2024年 | 176篇 |
2023年 | 646篇 |
2022年 | 588篇 |
2021年 | 767篇 |
2020年 | 593篇 |
2019年 | 696篇 |
2018年 | 264篇 |
2017年 | 608篇 |
2016年 | 917篇 |
2015年 | 1261篇 |
2014年 | 2495篇 |
2013年 | 2256篇 |
2012年 | 2674篇 |
2011年 | 2972篇 |
2010年 | 2792篇 |
2009年 | 3018篇 |
2008年 | 3059篇 |
2007年 | 2327篇 |
2006年 | 1833篇 |
2005年 | 1704篇 |
2004年 | 1431篇 |
2003年 | 1320篇 |
2002年 | 1250篇 |
2001年 | 1098篇 |
2000年 | 802篇 |
1999年 | 438篇 |
1998年 | 285篇 |
1997年 | 229篇 |
1996年 | 164篇 |
1995年 | 101篇 |
1994年 | 103篇 |
1993年 | 63篇 |
1992年 | 37篇 |
1991年 | 46篇 |
1990年 | 25篇 |
1989年 | 28篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 9篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
国际组织的语言选择是其行政机构及成员基于组织特性、语言价值等多种考量因素进行博弈的结果。为实现国际组织的宗旨和目标,其行政机构基于国际组织的“组织性”特征尤为注重语言的实用价值,甚至以此作为主导性考量因素,英语因而在国际组织的语言选择中占据主导地位。然而,“国际性”特征要求国际组织必须兼顾语言的象征价值,这与其成员彰显本国语言的诉求相吻合。国际组织成员尤其是成员国的权力强弱对国际组织的语言选择影响深远,部分成员通过在特定国际组织中推广本国语言的使用来提高自身的国际地位及影响力。同时,历史因素通过保留国际组织权力结构中的正式制度对其语言选择产生延迟性影响,致使语言政策的变革滞后于成员之间的相对权力动态。 相似文献
2.
在关于货币政策影响经济主体风险承担水平,进而影响金融周期波动机制的研究中,基于风险承担渠道的相关研究较为成熟.区别于以往相关研究多关注货币政策实际采取的立场,文章基于货币政策反应函数渠道探讨了数量型与价格型货币政策反应函数对金融周期波动影响的时变机制.滚动回归的实证结果显示:无论数量型货币政策规则还是价格型货币政策规则,货币政策对信贷波动反应的敏感性主要影响金融周期的波动,但在价格型货币政策规则下,基于信贷视角观察金融周期波动时,货币政策信贷敏感性与货币政策资产价格敏感性对金融周期影响差异较小;较之于价格型货币政策规则,货币政策对信贷波动反应的敏感性在数量型货币政策规则下,对金融周期波动的影响更显著,并在一定程度上表现出随时间扩大的趋势.文章的创新之处在于:强调了货币政策通过政策反应函数渠道而非以往研究中较多关注的狭义风险承担渠道影响金融周期波动的事实,并构建计量模型对货币政策反应函数渠道影响金融周期波动的时变机制进行了详细刻画. 相似文献
3.
4.
刘伟民 《盐城师范学院学报》2015,(1):113-115
语言教学本身应该对教学用言有着相当高的追求,这种追求应不只是停留在形式或技术性的层面,而更应该在语言本身承载的思想内涵和文化价值上有所体现。从娱乐节目《非诚勿扰》在语言运用方面的表现来看,语言教学应当在提高语言素养的同时,更要提高文化和思想素养。 相似文献
5.
《青春岁月:学术版》2015,(21)
琵琶至今已有2000多年的历史传承,在中国,大约于秦时出现,是传统的弹拨乐器,被称誉为"乐器之王"、"弹拨乐本文将浅析传统琵琶曲的演奏特点、演奏技法、教学模式等,以期给同行启迪。 相似文献
6.
7.
素质教育推行以来,对教师的教学观念和教学方式提出了新的要求。在初中历史课堂上,教师的教学不再是以教授学生书面知识为主,更要注重学生在学习过程中的情感体验。在初中历史教学过程中使用互动式教学模式,能使教师在教学过程中发现学生存在的不足,并针对学生出现的问题做出有效的策略。以此改进教学方式,提高教学质量,从而更好地帮助学生树立正确的情感态度和价值取向。 相似文献
8.
现如今,阅读型“微写作”越来越被广泛地应用于高考语文卷中。但是,微写作是新兴的高考题型,很多一线教师由于缺少相关的理论指导,在教学实践中很难把控好。由于当前微写作的教学模式仍然在探索中,因此,笔者立足于教学实践案例和此前研究基础之上,加以剖析和研究,从实际出发,谋求高中语文阅读型微写作的高效教学模式,给一线教师开展微写作教学模式的实践提供新的思路。 相似文献
9.
《烟台大学学报(哲学社会科学版)》2019,(2):118-124
汉外语言对比是国际汉语教学领域中一个非常重要且极具实用价值的研究领域。以往的汉外语言对比研究多集中于形式方面的研究,而意义方面的研究则很薄弱。人类认知所具有的共性和特性的双重属性,正是我们进行语言对比分析的有利条件。随着认知语言学的发展,加强和深化语言认知层面的汉外对比研究,应当成为今后汉外语言对比研究的新趋势。 相似文献
10.