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1.
2.
从1949年2月北平解放到1950年下半年,全国开展了以大学教师为主要对象,兼及中小学教师的政治学习运动,继而,党外上层知识分子们纷纷在媒体上发表个人检讨。笔者认为,这种群体性的行为,主要是因为知识分子有着敬佩感激、愧疚自责、从众求安的心理基础。 相似文献
3.
潘智彪 《中山大学学报(社会科学版)》2005,45(6):34-38
审美活动是一种社会的行为.审美活动中的社会影响不仅体现在欣赏者审美观念形成的历史过程中,而且也体现在每一个具体的审美进程中.社会促进是影响个体审美进程的一个重要方面,而相比于社会促进,从众行为对审美主体的影响要更广泛而普遍、全面而深刻.导致审美从众的既有外部的原因,也有内部的原因.审美从众的社会心理机制是暗示和感染. 相似文献
4.
刘旭 《高等函授学报(社会科学版)》2005,18(4):65-66
不同班级之间的英语成绩存在着差异,它的原因是多方面的。从心理学角度出发,要提高班级整体学习成绩,就要帮助简单聚合型班级向成熟聚合型班级转变,并正确引导其从众心理的发展。 相似文献
5.
6.
7.
正调查报告是作者有目的地到一个地方、部门或单位,通过一定的方式去捕捉情况和信息,并将所获取的情况、信息,在研究的基础上,按照既定的体裁要求写成的书面报告。撰写调查报告的目的,一般而言,在于通过对典型经验、典型事件和典型情况的调查、分析和研究,总结出具有方向性或普遍意义的东西,供领导机关或领导者决策参考,以利于推动工作。因此,无论在机关或企业单位调查报告都是一种 相似文献
8.
薛梓檀 《长江大学学报(社会科学版)》2012,35(8):74-76
在日常生活中,唠叨言语行为频频发生,它往往导致交际的失败。从新经济原则规定的五项准则可以看出,唠叨言语行为导致交际失败的原因在于,它没有实现言语的优化配置和言语效用的最大化。 相似文献
9.
李宗文 《长春理工大学学报(高教版)》2012,(1)
针对高职生厌学英语的问题,提出树立榜样是解决此问题的一种有效做法,并从树立榜样的原因、细分榜样的类型和发挥榜样的作用三个方面展开分析,同时,结合教学中树立榜样的实践经验阐明了树立榜样对高职英语教学所具有的积极意义。 相似文献
10.
韩国音乐人朴载相的音乐作品《江南style》自网络发行后,以类似"病毒式"传播速度迅速走红,特别是受到年轻人的普遍追捧和青睐,由此掀起了一股模仿狂潮,具体有两种不同性质的表现:一是对作品本身真正的模仿,二是对作品模仿群体的从众跟风。除音乐作品自身因素外,《江南style》的走红与青少年群体的心理特点密不可分。 相似文献