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成人教育不是缩水的学历教育,不应简单地将课时压缩和单纯削减内容。应该根据成教学生的特点制定相应的教学措施。我们实施了三项改革措施:一是理论讲授重新设计,突出了重点、难点和学科更新的知识;二是充分发挥了学生的自学能力,制定自学提纲、编写详细的讲义,为学生达到本科水平提供了有力的保障;三是考核方法多样化,改革考试构成,降低期末考试成绩所占比例,有利于调动学生的主观能动性,提高素质培养。 相似文献
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医学免疫学具有理论性、系统性强,内容抽象、知识点难于理解,发展迅速等学科特点。在课程改革过程中,教师应充分剖析该学科的特点,仔细分析学生学习过程中的重点和难点,顺应时代发展,融入新方法,提出解决方案;进一步丰富知识结构,应对多学科交叉教学的挑战;提升自身职业素养,形成良好的教育质量观。教师需充分重视并做好这些环节,实现课程改革的既定目标,从而帮助学生更高效地掌握学习内容。 相似文献
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1优化教材教材是教师教学、学生学习的基本依据,没有好的教材,教学犹如无米之炊,教学质量就难以保证。近几年来,我们的教材不断更新。医学专业的微生物学教材现选用的是周正任教授主编的《医学微生物学》(第6版),免疫学选用陈慰峰教授主编的《医学免疫学》(第4版);药学专业,现选用的教材为沈关心教授主编的供药学类专业用的《微生物学与免疫学》(第5版)。通过教材更新,扩大了学生的知识面,新教材中热点研究成果的介绍,更激发了学生的求知欲。2精心组织教学微生物学与免疫学普遍存在内容多、课时少的矛盾。这就要求教师必须认真钻研教材,根据… 相似文献
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张旭 《南京中医药大学学报(社会科学版)》2006,7(4):248
中医药学与医学免疫学的关系非常密切,在中医理论中包含着许多免疫学思想,许多中药和针灸某些穴位是通过调整机体的免疫功能来防治某些疾病的。因此,加强医学免疫学教学有利于培养中医药人才。通过学习医学免疫学,能使学生从细胞或分子水乎上加深对中医基本理论的理解;用现代免疫学方法研究中医中药,又能促进中医现代化。因此,在教学中结合中医药专业的特点,通过激发学生主观能动性和教学互动等多种模式,全面实施素质教育,以顺应我国教育事业改革和发展的客观要求。1紧密联系中医药与医学免疫学中医基础理论方面,在知识传授过程… 相似文献
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猪支原体肺炎是严重危害养猪业的一种慢性、接触性传染病。长期以来,该病主要依靠抗生素进行防治,但是随着病原体抗药性的产生和人们对食品安全的关注,抗生素类药物在该病治疗中的作用越来越受到限制。因此应用免疫学方法来防制该病日益受到重视,并有望成为主要技术手段。目前,猪肺炎支原体的免疫学研究主要集中在猪免疫原性、宿主免疫应答和疫苗研制等方面。 相似文献
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硕士研究生医学免疫学实验课教学改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
结合本校硕士研究生免疫学实验课教学现状,从教学内容、教学手段、教学考核等方面探讨免疫学实验课教学改革,通过自主编写具有实际指导意义的研究生用免疫学实验指导教材、删除陈旧的实验内容、增加开展先进新技术的独立实验课、安排学生自学及自讲“免疫学实验技术”、进行系统性科研设计等措施提高免疫学教学质量。 相似文献
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贾静 《山西煤炭管理干部学院学报》2005,18(2):82-82,86
免疫学是一门实验科学,实验课在教学占据重要地位。实验教学的形式多种多样。在教学过程中,可将几种不同的实验教学方法穿插进行,以激发学生更大的学习热情。 相似文献
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分析学术型研究生对医学免疫学理论教学的需求,通过整合与优化课程内容、引入研究案例和文献解析进行教学改革尝试,提出结合线上线下整合式教学和以学生为主导的文献解析等优化策略,为提升学术型研究生科研素质的医学免疫学教学模式提供新思路。 相似文献