应用内蒙高岭土合成4A沸石试验研究

本文介绍了用内蒙高岭土为原料合成洗涤用４Ａ沸石工艺过程研究，讨论了酸处理过程、焙烧过程、合成条件对ＲＡ沸石产品质量的影响。结果表明，在选择和控制适当的工艺条件下，可制备出主要性能达到化学合成法的４Ａ沸石，以满足洗涤剂行业的应用。     

强化音乐教育在德育中的助剂作用,增强道德教育实效

音乐教育的育美与育德功能相互促进,强调普通高校音乐教育审美功能的同时,应注重道德教育的功能,强化音乐教育在德育中的助剂作用,可以增强道德教育的实效性.要充分发挥音乐教育对德育的作用,加强普通高校中的音乐教育,须在规范音乐教学体系,构建合格的师资队伍,改善教学设施,创新教学方法等方面加以改进.     

表面活性剂在精练中的应用研究

通过表面活性剂和助剂的复配，研究其浊点，润湿性能等变化，并通过各种性能的测定优选出一种耐高温低泡型精练助剂。     

气质联用和红外光谱技术在塑料助剂剖析中的应用

介绍了用气质联用仪和红外光谱仪分析无机填料表面活性剂、无机填料、ACR、密封胶的实验方法，并举例说明气质联用仪和红外光谱仪作为高效、实用的分析工具在塑料助剂剖析中应用．     

化工助剂课程教学改革初探

为了进一步提高化工助剂课程的教学质量,尝试从教学内容、教学方法与手段方面进行改革和实践,实践证明所采取教学改革措施提高了学生对该课程的学习兴趣和对本专业的认同感.这些措施主要包括：利用精彩的导课,激发学生的学习兴趣;采用对比教学,做到重点突出、主次分明;引入学科前沿发展动态方面知识和新技术,培养学生的创新能力;利用多媒体教学,帮助学生破解学习的难点;充分发挥学生的学习能动性,采取多种有效的教学方法,促进学生学习,以提高学生的专业素养.     

添加助剂的负载型双金属簇催化剂的CO加氢反应性能研究

利用助剂Ｋ２Ｃｏ３、Ｃ（５２）ＣＯ３、Ｃｕ（ＮＯ３）２和Ｍｎ（Ｎｏ３）２对担体γ－Ａｌ２Ｏ３表面进行修饰以及ＫＣｌ助剂对γ－Ａｌ２Ｏ３和ＳｉＯ２相体表面修饰，制成负载型Ｆｅ－Ｃｏ双金属簇催化剂。考察其ＣＯ加氢反应催化活性和选择性，比较催化刑中添加助刑对ＣＯ转化率和低碳烯烃选择性的影响，为制备高活性和选择性的ＣＯ加氢催化剂探索新的途径。     

AEO-3微乳区的初步测定

初步测定了在不同助剂、表面活性剂：助剂、温度及pH值条件下AEO-3的微乳区域,并绘制了拟三元相图;确定了配制AEO-3微乳体系的优化条件.     

棉针织物染色用稀土作助剂初探

本文选用活性嫩黄X—6G染料,使用稀土作助剂,对棉针织物的染色进行了系统的试验,得到了最佳染色条件,结果表明,使用稀土作助染剂上染,用固色剂y代替纯碱固色效果更好,上染率比传统工艺提高87.8％,同时对稀土增深作用作出解释。     

助剂及原料对铁基高温变换催化剂性能的影响

本文研究了不同铁铬原料及铜和稀土助剂对铁基高温变换催化剂活性的影响，得出最佳的配方为Fe2O381％、Cr2O38％、CuO8％、CeO23％，在汽气比为0．6的条件下,按国标ZBG74001—89检测，该催化剂在350℃时CO转化率为41．0％．经实验验证，除具有较高的耐热活性以外，该催化剂还具有很好的抗F—T副反应能力．     

一流本科专业建设背景下合成材料助剂课程教学改革与实践

科技和人才在全面建设社会主义现代化国家中发挥着重要作用,高素质、高水平的专业课程团队是培养科技创新专业人才的基本保障,优化的专业课程体系是培养科技创新专业人才的关键。该文基于国家一流专业建设背景,以合成材料助剂专业课程为例,探索专业课程团队和专业课程体系的改革与实践,建设了一支“五位一体”的高素质协同育人专业课程团队,构建了一套完整、系统的“产学研用”多阶式专业课程体系。