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现代高中英语教学正在从注重单词背诵、语法功能及句子分析的方法转向注重语言应用能力的培养。为解决传统教学模式下学生兴趣不高和学习效果较差的问题,一些英语教师尝试使用新的教学手段探索更加有效的教学方法,例如将英文经典电影、英文歌曲、多媒体课件等形式引入课堂,取得了良好的教学效果。  相似文献   
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