国际市场营销学教学方法探讨

从国际市场营销学的学科特点出发 ,认真探讨案例教学法、实战模拟练习法在国际市场营销教学中的应用 ,对激发学生的学习兴趣 ,引导学生把理论知识与实践相联系 ,融会贯通知识体系 ,提高实践能力 ,进而提高该课程的教学效果 ,很有意义。     

浅谈调控歌唱声区的整体状态

在声乐艺术中,从自然声区到高音区过渡时要求具有整体性,即真声区与假声区的过渡。在此提出用“咽音练习法”解决换声问题。     

谈“咽音”在歌唱教学中的作用和意义

"咽音"作为意大利传统美声唱法的一种妙方,是歌唱教学中应该吸收和借鉴的优秀经验成果。教师帮助学生掌握和运用"咽音",科学地处理好气息、声带和发音管的平衡与配套关系,就能使他们的歌声变得明亮结实、通透优美,在演唱中完美地把高、中、低音贯通,从而起到大大增强声音穿透力、持久力和表现力的作用。"咽音"不仅对美声唱法有特效,同时也可为民族唱法所用,把"咽音"练唱法融入歌唱教学,将对中国民族声乐的发展、中国声乐学派的建立起到积极的推动作用。     

美声和咽音与共鸣

咽音是一种包含了喉、口、鼻三腔体共鸣的声音，只有三腔体几近共时等量地接受气流恰到好处的冲击，才能发出悦耳的完整的咽音。在喉、口、鼻三腔完成共鸣的同时，人体头腔、鼻窦、胸腔乃至整个身体内外结构都加入对基音的协同作用，才能获得完整意义上的美声的共鸣。     

文化导入法与高职英语教学效果关系探讨

由于英语是英语国家文化的一种表现形式与载体，所以在高职英语的学习中一定要对英语国家文化进行适当地导入。文化导入既能提高学生们学习英语的兴趣，也能够增强学生的阅读理解能力，因而能够大大提高英语教学效果。在实际教学中，文化导入法可细化为模型演示法、情景模拟法和练习法，但要注意尊重文化的多样性及合理安排教学内容，要做到适当使用情景模拟法，多运用练习法和模型演示法，来更好地培养学生们实际运用英语进行交流的能力。     

影子练习法在日语听说教学中的应用研究——以宿迁学院日语专业为例

本文结合国内外专家的研究,分析了本校日语学习现状和存在问题。以本校日语专业学生为例,在听说教学实践中导入影子练习法,探索其可行性,研究其对提高日语专业学生听说能力的有效性。     

对运用无痛苦练习法进行耐久跑教学的研究

耐久跑,能有效增强学生体质,是中学体育达标必考项目之一。本文从改变学生练习方式着手,把"无痛苦练习法"运用于耐久跑教学之中,使学生在耐久跑的学习过程中感受乐趣,自觉进行锻炼。通过一个学年的教学实验,结果表明,采用"无痛苦练习法"有助于提高耐久跑教学效果。     

浅谈中学美术教学方法

中学美术教学的特点决定了美术教学的原则，其特点和原则又确立了符合美术教学规律的方法。美术教师要按照科学规律办事，遵循中学美术教学的原则，灵活机动地选择最佳教学方法，切实上好每一堂课，方能实现教学目标，完成教育任务。     

心灵

今年春节恰逢情人节，喜上添喜，情外有情。美国心理学教授罗伯特·爱泼斯坦回顾了前人进行的“恋爱科学”的研究，总结出“科学恋爱十式”，还结合实验琢磨几种具体的练习法，希望能够帮助人们科学、“可持续”地恋爱。爱泼斯坦表示，“科学恋爱”法不仅适用于情侣间，亲人朋友间用了也能够增进感情。