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1.
采矿学I课程教学体系建设   总被引:1,自引:1,他引:0  
采矿学I课程是采矿工程专业的学生在进入地采课程设计及毕业设计之前的一门重要课程,它是建立在一系列专业及专业基础课的基础上的一门专业课程.课程内容与其它课程互有交叉,相互加深.因此,要在较短的时间内完成全部教学内容,需要对课程内容进行系统的规划.  相似文献   
2.
总投资数亿元,年开采铝土矿120万吨,一期服务年限为14年的国内首座大型地下开采铝土矿--中名贵州分公司猫场矿区0-24线地下开采工程第一个子项1330排水平巷,5月14日在清镇市犁倭乡正式开工。  相似文献   
3.
非煤地下开采矿山安全影响因素多,面临较大的工伤风险,需要通过采取风险控制措施,以及风险规避、风险转移、风险缓解、风险自留和风险利用等风险控制对策,来降低风险,实现企业安全生产和经营目标。  相似文献   
4.
对煤矿采矿工程专业学生培养方式存在的不足进行了分析.介绍了一套培养模式:促进学校、学院(系)、教师、学生、煤矿形成五位一体的合力作用;改进实验课、理论课、实习三大教学方式相结合的矿井空间概念的各环节.改进的着力点主要从存在问题的实习、实验环节入手.由此开展实验室、实习基地和产学研基地的建设,改进现场实习培养方法,完善教...  相似文献   
5.
地下开采引起的地表移动变形可对地表建(构)筑物产生损坏,地下开挖地表移动变形分析对地表建(构)筑物的安全评价有着重要的实际应用价值。利用概率积分法推导出山区地表移动变形的数学模型,分析山区地下开采地表移动变形特性,利用该数学模型对具体工程实例进行分析。研究结果表明:地表自然坡坡角不同时,最大水平拉伸变形不同,随着坡度的增加,最大水平拉伸变形减小;在靠近山脚处水平变形较大,水平移动系数对地表的水平变形影响显著。该数学模型可很好地分析山区地下开采地表移动变形,为矿区地表建(构)筑物的设计和施工提供了可靠的分析方法。  相似文献   
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