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1.
一般说来,中考复习由三个阶段构成:基础知识的落实,解题经验的具备.应考能力的形成。我们不能相信:在没有知识储备的情况下,能进行解题训练;在缺乏各类基本题型应对经验的情况下,可以模拟出考试对策,从而形成应考能力。基础知识——解题经验——应考能力,  相似文献   
2.
黄健 《金色年华》2007,(5):40-41
总复习不是一个独立的教育阶段,只是高三历史教育这一整体过程中的一个重要环节,只能服从高三历史教育总目标。由于各指导教师对高三历史教学过程的安排不同,开展总复习的条件不同,其具体任务也不尽相同,我们无法抽象评价复习方法的好坏,也不能够盲目套用他人的方法,包括笔者这里所谈的方法。  相似文献   
3.
沈丰 《职业》2011,(35):24-24
一、复习方法的提出 机械基础课程是对口单招考试中机电和机械两个专业学生专业理论考试的主要科目之一。它主要考察学生对机械传动、常用机构、轴系零件及液压传动等方面知识的理解和掌握程度,以及对这些知识进行定性、定量分析和计算的基本能力和综合应用这些知识的能力。  相似文献   
4.
潘煜梅 《职业》2011,(35):85-85
机电专业对口单招高考复习的《电工基础》在电类综合专业基础课程考核中占70%,该课程具有较强的综合性、抽象性、复习难度大。如何才能搞好《电工基础》考前复习教学就成了一个急待探讨的课题。笔者结合历年来的复习教学经验,谈一谈自己的复习方法与策略。  相似文献   
5.
有的职业高中生仍有他们的大学梦,他们来到职业高中同样可以圆了他们的大学梦.他们可以通过参加高职高考这一途径上大学.我们教师在高职高考的复习中要根据职高学生的特点搞好复习指导工作,运用自己多年教学的经验为学生强信心,好复习.  相似文献   
6.
何强 《科学咨询》2008,(16):89-89
初中政治学科内容广,答题灵活性强,是学生不容易掌握的学科之一.政治学科是在复习阶段最能见成效的学科,怎样让学生在政治复习中速见成效,经过几年实验研究我得到以下方法. 一、培养浓厚的学习兴趣,是学好本学科的先决条件  相似文献   
7.
姚锦 《经营管理者》2013,(20):345-345
<正>随着教育改革的进一步深化,思想品德课的命题也呈现出灵活、开放、综合性等特点。考题在考查学生"双基"的同时,更注重与学生实际生活相结合的命题趋势。要在有限的时间里大面积提高教育教学质量,就必须选择正确有效的复习方法。为了提高复习课的效率,更为了节省学生宝贵的时间,根据多年农村教学实践,笔者探索  相似文献   
8.
复习是帮助学生对所学知识进行归纳、整理、记忆、加深理解。复习是一个再学习的过程,不但要巩固过去所学的知识,而且要通过复习让学生加深、扩展知识,并进一步掌握学习知识的方法。在提高熟练程度基础上能灵活运用所学知识来分析、解决新的问题。有效的复习方法不应是简单、机械地重复所学知识,也绝非把原来的教学活动再重现一次。  相似文献   
9.
数学是一门基础学科,对于广大中学生来说,数学水平的高低,直接影响到物理、化学等学科的学习成绩,数学的重要地位由此可见。怎样学好数学?是初中同学面临的共同问题。学生在小学学习数学时,往往偏重于模仿,依赖性较强,独立思考和自学的能力不够,很少去探究知识间的联系和应用。而初中数学是一个“换脑”的学科,进入初中后要学好数学首先要转化学习方法。  相似文献   
10.
叶琳 《南方论刊》2003,(6):47-48
如何抓好英语定语从句的复习?笔者的体会是:以"题"为媒体,采用练习的形式复习定语从句,帮助学生在练习中排除错误,寻找答案,归纳知识.  相似文献   
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