研究诗词导读培养语文素养——《古诗词导读研究与实验》子课题研究阶段性总结

贵州省沿河土家族自治县民族寄宿制学校成立于2002年8月，是教育部、省人民政府、李嘉诚先生和沿河县人民政府共同创建的。[第一段]     

监狱也“疯狂”

从2003年起，我校就致力于“主题性大单元”教育活动这一校本课程的开发。从当时五年级的“百里平原我的家”、六年级的“数学好玩”的成功展开，慢慢辐射开来；后来又有重点地开展了“亲情回音壁”、“寻找秋姑娘的脚步”、“海洋之旅”等主题性大单元活动。到2006年，学校全面铺开，每月一个主题，各年级围绕主题确定子课题教育活动。[第一段]     

我省2004年度社科重大委托研究项目正式启动

经省社科联党组同意，并经省委宣传部批准，四川省哲学社会科学“十五”规划2004年度所立重大委托研究项目，九大系列、46个子课题已开题研究。2004年度课题首次实行项目首席专家制，以研究系列方式发布，委托项目首席专家对所承担研究系列及子项目负总责，统筹和协调所有子课题的研究工作。这是我省落实省委13号文件精神的一项重大举措，也是对我省社科规划项目立项方法的一次重大改革，得到了省委领导和省委宣传部的充分肯定。     

农村自然物玩具,幼儿体锻新“宠儿”

正幼儿园教育指导纲要指出:环境是重要的教育资源,应充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间,有效地促进幼儿的发展。随着我园健康课题研究的深入开展,在幼儿体育活动的研究实践过程中,我们感到丰富的活动材料和器械是幼儿充分进行体育锻炼的保证,而由于我园地处农村的有利特点我们将开发制作农村自然物体育玩具作为一个子课题来     

教育现代化背景下教师专业发展的方法与策略初探

正关于教师的专业发展,目前我国尚未出台一套规范化的"执行标准"。其主要原因可能有二:一是教师的专业发展是一个包含诸多因素的复杂整体,不可割裂研判;二是教师的专业发展也不可能像工厂的流水线那样按照一个固定的程序和规格生产。这样,教师的专业成长与发展,莫衷一是,众说纷纭,本文仅从教师的专业发展与途径策略等角度作一粗浅探讨。     

谁适合当市委书记

从2011年起到2012年上半年,全国省市县乡四级党委将自下而上集中进行换届,涉及31个省区市、361个市、2811个县、34171个乡镇,波及到的干部总规模将达3000万。本轮换届,有何新动向,成为公众关注的焦点。     

推进经济结构战略性调整研究

正2013年9月,由教育部人文社会科学重点研究基地"吉林大学中国国有经济研究中心"副主任汤吉军教授担任首席专家的国家社会科学基金重大项目《推进经济结构战略性调整研究》(项目编号:13ZD022,资助经费80万)开题报告会在吉林大学匡亚明楼第二会议室举行。     

重庆新农村建设中妇女发展面临的机遇与挑战

本文系重庆市妇联组织开展的“新农村建设与妇女发展课题”子课题。整个课题旨在大量实地调查的基础上，重点通过对新农村建设中重庆农村妇女发展面临的机遇与挑战的分析研究，进一步探索完善促进农村妇女平等发展的对策措施。     

叶显恩《徽州与粤海论稿》出版

《徽州文化全书》由20部专著和千幅以上彩色黑白照(图)片构成，总字数达600多万字，是建国以来安徽省规模最大的一部学术著作，也是一部系统总结和展示徽州文化和徽州居民生活的百科全书。该书将徽州文化体系中那些最具特点、在全国乃至在国际上颇具影响的文化现象作为研究对象，分门别类为20个子课题，形成20部研究专著。这些卷目是：《徽州土地制度》、《徽商》、《徽州宗族社会》、《新安理学》、《徽州教育》、《徽州建筑》、《徽州村落》、     

“《全宋诗》分析系统”通过教育部主持的技术鉴定

2005年1月16日，北京大学中文系承担的国家“十五”“211工程”项目子项目“中国语言文学教学和基础理论及应用研究平台建设”的子课题——“《全宋诗》分析系统”通过教育部主持的技术鉴定，这标志着中国古代文学研究与计算机技术结合发展到一个新的阶段。鉴定会由教育部科研成果处张劲松主持，北京大学副校长吴志攀到会致词。