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1.
新形势下,高校学生党员随着发展力度的不断加大,数量急剧上升,学生党员质量和党员继续教育都成为我们主要研究的问题。本文从党内外普通学生、优秀党员以及学生党员自身对学生党员的三方面评价出发,对学生党员的不足进行分析,并提出今后党建工作的重心。 相似文献
2.
学生党员是学校党组织与青年学生紧密联系的桥梁和纽带,学生干部是学生中的骨干,一名党员,一面旗帜。在大学阶段,党员学生干部如何发挥先锋模范作用,带动整个大学生群体朝着正确的方向前进和成为党和国家事业的继承人是一个值得探讨的话题。 相似文献
3.
深入做好学生党员发展中的思想教育工作 总被引:1,自引:0,他引:1
做好高校学生党员发展的思想教育,应严守三个标准,即对党的认识由感性上升到理性,入党动机由浅层次上升到高层次,入党誓词由精神(决心)变为行动,从而建立起新的较为完善的思想教育体系。这样做,从客观上体现了“以人为本”的教育理念,实现了理论教育与实践锻炼的有机结合,增强了思想教育的针对性和实效性。 相似文献
4.
陈晓斌 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(10)
高校学生党员保持先进性的动力问题有较高的研究价值,其内在动力主要包括崇高理想信念的追求、党员身份的行为认同、功利意识的现实驱动;外在动力主要包括社会的角色期待、先进典型的示范效应、组织纪律的约束。本文提出了持续激发和增强高校学生党员内外动力的主要思路。 相似文献
5.
何开莲 《渝西学院学报(社会科学版)》2005,4(5):108-109
本文分析了新形势下高校学生党员发展工作中出现的一些问题,并提出了切实可行的对策. 相似文献
6.
7.
8.
王薇薇 《南京工程学院学报(社会科学版)》2014,(4):73-76
在高校学生党员培养全过程中建立并完善答辩制度,对于进一步提高学生党员综合素质、加强基层党组织建设、增强高校学生党员发展工作的科学性和和公信度均具有重要意义。完善层次分明、以人为本、与时俱进的答辩内容,是提高学生党员教育、培养、考察和监督实效的关键。应从完善答辩程序、建立分层培养、突出过程评价、加大监督力度这四个方面对高校学生党员答辩机制加以创新研究,不断推进高校学生党建工作。 相似文献
9.
本文在分析高校基层学生党组织标准化建设现状的基础上,以全面严格学生党员教育管理,强化学生党员考核评价,进一步提升学生党员培养质量为研究目标,从高校基层学生党组织标准化建设的意义、遵循原则以及实施路径等几个方面进行了探索性研究,旨在通过推动高校基层学生党组织标准化建设基础上,进一步推动高校学生党员教育管理制度化,探索构建和完善学生党员考核评价体系的有效途径,不断增强学生党员教育管理针对性和有效性,进而探索加强和改进大学生思想政治教育、全面提升人才培养质量的有力举措。 相似文献
10.
信息化视阈下海外学生党建工作的现状与创新模式研究
——以南京邮电大学海外教育学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国各种形式的中外合作办学项目的数量和规模不断扩大,海外学生党员的比例也越来越大。规范化、科学化地做好海外学生党员和入党积极分子的教育和管理工作已是当前和今后高校基层党建工作的重要内容。通过规范海外学生党组织建设,以"网络党建"为平台,开拓海外学生党建工作新模式,从而增强海外学生的向心力和凝聚力。 相似文献