全文获取类型
| 收费全文 | 2530篇 |
| 免费 | 73篇 |
| 国内免费 | 22篇 |
专业分类
| 管理学 | 101篇 |
| 劳动科学 | 7篇 |
| 民族学 | 54篇 |
| 人才学 | 52篇 |
| 人口学 | 1篇 |
| 丛书文集 | 661篇 |
| 理论方法论 | 110篇 |
| 综合类 | 1412篇 |
| 社会学 | 217篇 |
| 统计学 | 10篇 |
出版年
| 2024年 | 27篇 |
| 2023年 | 139篇 |
| 2022年 | 123篇 |
| 2021年 | 53篇 |
| 2020年 | 50篇 |
| 2019年 | 58篇 |
| 2018年 | 14篇 |
| 2017年 | 38篇 |
| 2016年 | 46篇 |
| 2015年 | 72篇 |
| 2014年 | 115篇 |
| 2013年 | 132篇 |
| 2012年 | 157篇 |
| 2011年 | 213篇 |
| 2010年 | 186篇 |
| 2009年 | 175篇 |
| 2008年 | 202篇 |
| 2007年 | 148篇 |
| 2006年 | 113篇 |
| 2005年 | 117篇 |
| 2004年 | 93篇 |
| 2003年 | 79篇 |
| 2002年 | 70篇 |
| 2001年 | 59篇 |
| 2000年 | 42篇 |
| 1999年 | 23篇 |
| 1998年 | 21篇 |
| 1997年 | 18篇 |
| 1996年 | 14篇 |
| 1995年 | 9篇 |
| 1994年 | 10篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
排序方式： 共有2625条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
韩日新 《鲁东大学学报:哲学社会科学版》2004,21(1):96-100
丁玲的早期小说一再被划归现实主义。本文从强烈的主情性、塑造苦闷的女性形象和以丰富的想象表现人物的心态方面揭示了丁玲早期小说的浪漫主义特色。 相似文献
2.
3.
孔建平 《盐城师范学院学报》2002,22(1):41-45
文学活动起源于人猿相揖别的地方 ,在人类最初的实践活动中 ,就包含着被语言整合的真、善、美意识 ,文学及审美与语言是共生关系。原始诗歌的节奏和原始叙事的逻辑性是文学活动的基本要素 ,但它们不仅具有审美功能 ,还具有多重文化功能。早期文学活动的重要特征是初民们共同创造想象世界 ,想象把人类引向进化的阶梯。 相似文献
5.
刘戈 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2003,(4)
针对体育院校田径普修课教学中课时少,学生个体的身体素质差异较大,较多同学对技术原理的理解不深刻及技术动作的掌握较慢的现象,提出了在田径普修课教学中运用正确技术运动表象想象法来弥补上述缺陷,使学生通过头脑的想象和练习来更好的理解掌握技术。 相似文献
6.
美国一家企业经理查尔斯有一天中午去他的钢铁厂，看到几个工人正在抽烟，而他们的头顶上就挂着一块醒目的招牌，上面写着“禁止吸烟”字样。可以想象，查尔斯有权怒气冲冲地指着牌子吼叫：“你们不认识字吗?那里写的是什么?”但他没有那样做。他朝那些人走去，递给每人一根雪茄，并说：“各位，如果你们能到外面抽这些雪茄。我真是感激不尽。” 相似文献
7.
《项狄传》中有一个关于意义的哲学主题。斯特恩认为 ,语言和理性不能表达意义 ,只有构成感性内容的东西 ,如情感、想象 ,动作等 ,才是意义的源泉。 相似文献
8.
论作文教学思维定式的缺失 总被引：3，自引：2，他引：1
段双全 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2005,22(3):105-108
作文教学的思维定式带来作文的模式化,而模式化造成个性文、创新文的缺失.其主要表现是重内容轻体式、重纪实轻想象、重课内轻课外、重共性轻个性.在语文教学改革中,需要高度重视这些问题. 相似文献
9.
汪亚明 《宁波大学学报(人文科学版)》2005,18(6):155-156
读罢胡尹强的新著《鲁迅:为爱情作证》(东方出版社2004年11月第1版),真让我吃惊不小。我不得不佩服胡尹强的胆识与功力,他竟能将《野草》中除《淡淡的血痕》之外的23篇散文诗,都认定为写鲁迅与许广平之间的师生恋和婚外情的,且基本上都能自圆其说,有些篇目还解说得十分精彩,如《秋夜》《影的告别》《求乞者》《死火》《过客》《题辞》等简直是无懈可击,精彩绝伦,使我不得不相信:《野草》还真的是一部爱情诗集!胡尹强教授是位两栖性的写作者。作为作家,他出版过不少中长篇小说,且都产生过广泛而深远的影响;作为教授学者,他曾出过两部学术专著… 相似文献