论谢晋电影作品中的“帮助者”形象

谢晋在电影作品中塑造了许多深入人心的角色,其中作为配角出现的“帮助者”亦独具特色。这些“帮助者”除了帮助主人公摆脱困境、完成任务外,也传达出一种意识形态话语。因此,这些“帮助者”极具时代性。谢晋的电影创作跨度很大,以“十七年”时期、文革时期和新时期分界,“帮助者”所传达的意识形态话语也是不同的。     

真正的帮助者

大家好!我先给大家讲个故事：蜘蛛向空中一只年轻的蚊子打招呼：“小伙子，到我家里歇歇吧。”蚊子说：“别骗人了，谁不知道那是个要命的陷阱。”蜘蛛说：“如今我开网吧了，真叫过瘾，你快来试试吧。”蚊子听了这话，一头便扎了进去……     

老子的无知思想与心理咨询

老子《道德经》所提到的领导者与现代的心理咨询师都是帮助者(helper)。作为帮助者,他们有很多相似之处:领导者采取无知的态度时能够正确地认识百姓,同样,咨询师持有无知的态度时也能够站在来访者的立场上理解来访者,并无条件地包容和接纳来访者。     

法律援助值班律师制度再探

法律援助值班律师制度是我国刑事司法改革的一项重要举措,其有效实施对于完善法律援助制度、保障认罪认罚从宽制度正当性、促进刑事案件律师辩护全覆盖等都具有重要意义。从2014年全国值班律师制度的试点开始,到2018年修改后的《刑事诉讼法》在总结司法改革经验的基础上,将值班律师制度作为我国刑事诉讼的一项基础制度予以确认,由此拉开了值班律师制度在全国范围普遍推广的改革序幕。原试点地区结合当地社会需求分别开展不同程度的实践探索,积累了有益经验,学界亦对值班律师内涵和价值、值班律师的职能定位及工作机制等问题展开了诸多讨论。值班律师制度写入刑事诉讼法具有"一锤定音"的效果,但法律尚未界定的内容和实践中暴露出的问题还需要持续深入的研究,而这有助于法律援助制度的长远发展和司法改革的有效推进。     

关于设立“助孤助学专项基金”的建议

四川汶川大地震发生以后，上海社科院的员工对灾区和灾民极为关心，不少同仁意欲立即赶赴汶川充当志愿者。对于这样的热情，本人深受感动，但这么做的一个前提，首先得解决自己在川的食宿问题，否则只会给当地已经够紧张的吃饭、住宿问题增添新的压力。我的建议是我们可以设立一个“助孤助学专项基金”，用于定向资助灾后幸存的孤儿，将一时的爱心喷涌转化为对孤儿及其他需要帮助者的持续关爱。     

与家长为友

每一个老师都不可避免地要和家长打交道。大部分家长待人和善、尊重老师、支持老师、甚至懂得感恩，他们是老师的忠实帮助者。但在我们漫长的从教生涯中，当然也会遇到一些不理解不配合的家长，面对各种各样、形形色色的家长，你是怎么做的呢？     

康妮妈妈与她的“中国孩子”

5年前,做了23年房地产经纪人的美国人康妮不顾家人反对,将自己苦心经营并运转良好的公司送给了别人,只身来到了一个陌生而又神往的国度,到江西师范大学当起了英语外教。她用爱心和激情培育学生,带领学生在全省乃至全国的各项英语比赛中摘金夺银。2004年,康妮荣获了我国政府为表彰优秀外国专家而设立的最高奖——国家“友谊奖”。来自北京、上海、天津甚至美国斯坦福大学等国内外著名高校都向康妮发出了邀请,并许以重金;面对各种机会,康妮说:江西需要我,我也离不开江西……     

《远古的孩子》中的帮助者形象解析

帮助者形象在莫马迪的《远古的孩子》中对主人公赛特寻求身份的历程产生了重要作用,如老祖母对主人公身份寻求之旅的启发性作用,白人心理医生对赛特造成的副作用,印第安女药师格蕾对他归家之旅和精神重生起到的决定性作用。通过帮助者形象的演绎,莫马迪表达了对印第安群体力量的坚定信念,认为印第安年青一代也许会经历一段迷惘期,但在印第安帮助者的精神引导下,最终会在祖先的神圣力量中找寻到自己的家园和根基。