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人才回流创业中的六个转变 总被引:1,自引:0,他引:1
人才外流一直是困扰我国人才培养的大问题。美国在二战后的20年内引进外国高科技人才就超过40万人,其中华裔人才占了三分之一。然而,近年来,越来越多的留学生以多种方式为国服务。据统计,从1978年中国开始对外派遣留学生至1999年,各类出国留学人员共计32万人,已有近11万人学成回国。尤其是自1996年以来,每年平均有13%的留学生学成后回国。最新资料显示,1998年学成归国人数达7379人,几乎是1990年1593人的5倍。回国发展已成为许多中国海外留学生的第一选择。各种留学生创业园为留学生提供了优良 相似文献
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伴随着全球经济一体化与贸易经营自由化,企业扩展海外市场已经成为企业发展的重要途径,越来越多优秀的本土企业冲破了本土经营的束缚,开启了国际化经营的新视野。国际化经营要求企业不断扩大海外市场,同时输出大量外派人员对企业的发展予以支持,因而外派人员管理也成为企业战略人力资源管理的重要环节。本文以A公司对外派人员的管理为例,从甄选与招聘、培训与开发、监督与绩效考核、薪酬管理、劳动关系、归国支持六个方面对外派人员的管理做出探讨,并结合对外派人员管理过程中可能出现的问题,拟定出一套外派人员的管理方案。 相似文献
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近年来随着中国经济的高速发展,越来越多的海外留学者选择回国就业。在接受了外国教育与异域文化的熏陶后,不少人回国之初会经历一个对本国母文化的“再适应”过程。这个过程中个体所遭遇的心理和生理上的不适即是学者们所称的“逆向文化冲击”。本文从跨文化交际的角度试分析海外留学高校教师归国后,在文化“再适应”过程中可能遇到的问题和困难,并提出相对的方法帮助他们能更好地适应回国后的生活,借此希望引起各方对这一群体的归国后文化适应的重视。 相似文献
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一、外派归国人才的特殊性
(一)外派归国人才拥有相关知识、经验,是企业重要的人力资本
外派人才归国是企业获取有关东道国知识的一种重要途径。虽然在外派期间。市场相关知识从东道国到母国的知识转移通过外派人员与总部的沟通来实现,但更多的是难以编码和在人员间转移的知识。企业要从这些知识中获取收益,必须重视外派归国人才的管理。 相似文献
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近日,教育部的2015年度《中国留学回国就业蓝皮书》显示,2015年中国大陆学生赴海外留学人数再创新高,达52.37万人,同期学成归国人员也达40.91万人,年度出国与回国人数比例呈逐年拉近的态势.随着越来越多的学成留学人员选择回国发展,“海归”就业难也正在成为一个棘手的社会问题. 相似文献
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据中国科学院社会研究所的一项统计资料显示:改革开放以来的20年中,我国大陆年均出国留学人员2万,累计达40余万,学成回国者10万,在校学习者10万,尚有20万留学生滞留国外,回归率仅为33%。国际研究数据表明,发展中国家在经济起飞阶段,2/3留学生归国效劳,1/3留学生在国外工作学习,回归率与滞留率保持2:为“最佳回归比数”,而我国的情况却是1:2的倒比。这种现象应当引起有关方面的高度重视。 人才流失令人担忧 1978年,我国恢复向西方国家派遣留学生的制度。国门乍开,出国留学成为一种时髦然而曾几何… 相似文献
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李宗仁归国的打算开始于1955年5月,直到1965年7月实现,时间跨度10年之久。经历了许多曲折。
“他愿意回来。我们就欢迎他回来。” 相似文献
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新中国成立之初,一批怀抱科学救国理想的青年科学家,放弃在美国的优裕物质生活条件,义无反顾地回到祖国。在那个特定的时代,他们的归国历程也充满了艰辛和曲折。 相似文献