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相信很多职场人都会有这样的感觉:自己实际上并没有对单位或同事有特别强烈的不满,但在工作中却总是感觉到莫名的烦躁和沮丧,以至于无法身心愉悦地进行工作。
究其罪魁祸首,通常是抱怨、懒惰、自卑、攀比等消极情绪在作祟,我们不妨将其统称为职场负能量。 相似文献
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与刚愎自用的领导共事,下属最好的办法是改变自己、积极服从、适应领导,不可能让领导顺从自己。但是服从不是盲从,我们可以经过努力把自己的想法变成领导的意图,这样既做好了工作,又不得罪领导。 相似文献
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徐丽华 《广州大学学报(社会科学版)》2000,(2)
本文探讨大学英语词汇教学的思维方法──横向联想法和纵向联想法:主张在英语词汇教学中,教师除了采用横向联想法外,还应兼顾纵向联想法的运用。 相似文献
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农业普查查谁?查什么?是农业普查一个十分重要的问题,农业普查对象界定准确与否,是决定农业普查成功与否的关键.本文通过第一和第二两次农普对普查对象界定的比较,谈谈笔者对农业普查对象的一些想法,并对如何准确界定农业普查的对象提出一些意见和建议. 相似文献
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林俊荣 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2006,6(3):54-57
农村拆迁安置工作关系到被拆迁户农民群众的切身利益,被拆迁户群众所持有的相关态度、看法直接影响拆迁安置工作的顺利进行以及社会的稳定。运用社会学调查方法对S村被拆迁户农民相关想法进行调查,从中发现农村拆迁安置过程中存在的问题,并试图提出相应的对策和建议。 相似文献
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流传这样一种说法,学英语是哭着进去,笑着出来。哭是因为语音和语法像两条拦路虎,横在英语初学者面前;笑是因为一旦消灭了这两只虎,也就是学习者一旦掌握了语音和基础的语法框架,剩下的就是词汇的大量积累。 相似文献
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李冬梅 《北华大学学报(社会科学版)》1999,(2)
语义场理论是关于词汇系统中词义分析的学说,是指在意义上相互关联的词组成的完整的然而又是变化的词汇系统。语义场是由一个表示共同概念的“上义词”和一系列“下义词”组成,属于同一语义场的词之间的关系是不相容的,但又是相互依赖、相互制约的,并且有时是有层次的。根据语义场内各个词位之间的关系,又分为同义语义场、分类语义场、相对意义语义场和两机语义场等子场。依据语义场理论,运用联想法、归类法、锁链法进行词汇教学,可以取得事半功倍的效果。 相似文献