我和我的“战友们”

正校长与干部们是同事,是上下级关系,更是亲密的战友。回想起我与我的战友们共事共处、相识相知真是一种缘份。由于领导的信任,我都是"空降"到学校与老师们共事的。多年的校长生涯,我深深地认识到:校长是靠经验和思考立足的职业,在自身之外获得的支撑极少。校长的基本职责是服务、管理、专业引领、策划与经营。服务靠的是校长的一颗心,管理靠的是能力,专业引领靠的是水平,策划与经营靠的是见识。当好校长确实不容易,除了自身素质过硬外,最重要的在于调动教师、干部的工作积极性。只有调动了干部们的积极性,才能促进学校更好更快地发展。     

贫困生的自卑心理分析及策略

本文从心理学的角度出发,对学习困难学生自卑现象进行了分析,揭示了学生学习自卑的原因,论述了学习困难学生自卑的成因,克服自卑现象的策略,培养学生的自信心。     

我给儿子“借个爹”

老公去世后，我把感情的门一直紧锁，一头扎进我的课题研究中去。我身边也不乏追求者，然而我却早已决意一个人走完人生的路。一是“曾为沧海难为水”；二是我的事业需要我极大精力时间的投入。事业所带给我的成功感足以让我满足。     

创设愉悦和谐的课堂环境 培养学生创新意识

正愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。对于如何在教学中建立愉悦和谐的课堂环境,培养学生的创新意识,我有以下几点思考。1调控好课堂气氛,激发学生创新意识1.1创设和谐愉悦的课堂环境,使学生敢于创新教师在教学中的主导作用就是为每一个学生创设形形色色的舞台,营造一种师生之间和谐、平等、民主交往的良好课堂氛围,促使学生愉快地学习知识,激发学生对知识问题肯想、     

论生物教学中的情感教育

情感教育是素质教育的重要内容之一.在生物学教学中,教师如果把情感教育与智育相结合,就会收到两全其美的教学效果,这在传授生物学知识的同时,也有利于学生健全人格的培养.教师应该充分意识到情感教育的重要作用,并在教学实际中予以践行.     

我给儿子“借个爹”

老公去世后,我把感情的门一直紧锁,一头扎进我的课题研究中去。我身边也不乏追求者,然而我却早已决意一个人走完人生的路。一是"曾为沧海难为水";二是我的事业需要我极大精力时间的投入。事业所带给我的成功感足以让我满足。     

从故事中激发学生学习英语的兴趣

兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是英语教学的一项重要任务.英语教学要注意结合学生的心理和生理特点,激发学生学习的动机,培养学生的兴趣.story time,内容新鲜活泼,学习过程充满趣味,又可以组织丰富多彩的英语活动,令学生获得学习成功感.它可以激发学生的学习积极性,促进听力训练和口语实践,使很多的基本词汇和语法知识得到复习,对提高英语使用能力有很大的促进作用.     

小学生的心理特点与创新潜力的挖掘

素质教育是时代的呼唤，也是造就新一代具有创新素质人才的保障。根据小学生的心理特点，挖掘创新潜力，在素质教育中尤其重要。作为班主任，在小学的管理和教育中，应充分地营造宽松教育环境，以全面地实施素质教育。本文论述了营造宽松教育环境，挖掘创新潜力的几个行之有效的方法，对素质教育的实施提供了很好的借鉴经验。     

试论如何实现学生由“负螺旋状态”向“正螺旋状态”的转化

我从一本书上看到了一个印象深刻的“正螺旋状态”和“负螺旋状态”的概念。“正螺旋状态”是指学生很有自信心、成功感的心理状态;相反,“负螺旋状态”是指学生缺乏一种自信心、上进心的心理状态。处在“负螺旋状态”的学生在某些方面落后于常态,他们具体表现在:一是性格内向、缺乏自信;二是对学习不感兴趣;三是思想后进;四是学科成绩后进。我做了多年的班主任工作,发现处在“负螺旋状态”的学生还真不少,其表现基本一样,但成因是多方面的:有物质的,如遗传的原因;有精神的,如家庭管教不严,学生纪律懒散、学习动机弱,老师教育方法不妥;还有…     

成功感言

赢得公平人生充满竞争,你参与竞争,力争上游,但是不要失去控制。你会为了取胜不择手段吗?也许不会。但是考虑一下,你的底线划在哪里?如何划?每个人的底线都不同。在划底线之前,想想你的价值观。赢得竞争却失去人格,绝