为什么所知不仅仅是事实、知不仅仅是实知——所知学释疑之二：答张帆先生

虽然实知对想知、所实知对所想知具有优先性,但不能因此认为所知仅仅是事实,不能把“所可能知道的”、“语词与非陈述语句所表达的”、“所相信的”排除在所知之外。     

文学宁夏

在宁夏从事文学写作,是要承受长期孤独的。宁夏在地域上曾是偏远的:这是一个地处中国西北部的内陆省区,地域不辽阔,经济欠发达,声名不显赫;宁夏也是寂寞的,除了首府城市银川之外,宁夏的大多数地方少为外人所知。即便是在银川,到了寒冷的冬天,晚上八九点钟的时候,街上的行人也会变得稀少。我曾经到过宁夏最不发达的一些小县城,不是在大雪飘飞的季节而是适逢炎炎盛夏。然     

我所知道的“光纤之父”高锟

高锟是继李政道、杨振宁等人之后的第八位获得诺贝尔科学奖的华裔科学家，这又一次雄辩地证明炎黄子孙是聪明智慧的。     

祖父、父亲和我

<正>我依稀记得,许多年前,我祖父去世的那个冬天,始终没有一场正经的雪落下来,直到将近早春的时候,又忽然连降了几场大雪。村里几个上了年纪的老人踱到村西磨坊门前的廊道,一边搓着干瘪的手,一边望着白秃秃的田野,叹道:龙王今年要作怒啦!雪天的屋外,冷冷的。     

鲜为人知的评剧“四大名旦”

京剧的"四大名旦"名闻遐迩,家喻户晓,而评剧曾有过的"四大名旦",就不大为人们所知了。评剧自清末民初形成独立的剧种以来,到20世纪30年代,已     

毛泽东外孙女孔东梅:光美奶奶促成毛刘后人再聚首

<正>接到刘源叔叔的短信,得知光美奶奶去世的消息,我顿时意识到,一位广受尊敬的传奇女性,一位亲历和见证那段既是伟人辈出、风云激荡又是充满曲折坎坷的红色岁月的长     

“知&#183;信&#183;说”与“是”

认知问题是哲学无法回避的问题,而认知问题的核心问题是“真”的问题。人的认知成果最终由语言来呈现,语言的基本单元是词,每个词都蕴含一个“是”,由是什么(词所指代的对象域)与何以是(该对象域确定为一类的标准)两方面构成。那么这个“是”如何而来?所知学认为一切由“知”而来,一切都是所知。认为“知”对于认知活动必不可少,但并非唯一来源。“信”与“说”有其自身不能等同于“知”的特点,与“知”相互制约、相互影响、相互作用,在认知过程中共同起着重要作用。     

我所知道的张鎏教授

张鎏教授是我国工业催化的先驱者和开拓者。他1920年生,1939年至1943年在西南联大化工系学习．1949年赴美留学．1950年获美国匹兹堡大学研究院化学工程硕士学位,后在美国堪萨斯大学任助教,同时攻读博士学位。朝鲜战争爆发后,他放弃国外优越的生活条件和获得奖学金继续攻读博士学位的机遇,于1951年毅然乘船回国。回来后任唐山铁道学院副教授。1952年随着院系调整到天津大学化工系任教,直到2003年逝世。     

老爸的慢生活

老爸90岁大寿庆典仪式上,亲朋好友见他眼不花耳不聋,身板硬朗,说话底气十足,纷纷向他讨教长寿秘诀。老爸沉思了一会儿,语音洪亮地说:"据我所知,当下正在流行慢生活。"话没说完,在座的就小声议     

如何报答总统

当亚伯拉罕&#183;林肯给了他第二次生命的机会之后,一个美国国内战争的士兵用他所知道的惟一方式来报答：永不消减的勇敢。