中介语可变性研究的两个社会心理模式

介绍中介语研究的两个社会心理模式 ,即拉波夫模式和言语调节理论。大多数中介语的文体变化研究是在拉波夫模式的理论框架内进行的 ,即根据学习者对语言形式的注意程度来研究中介语的文体变化。言语调节理论根据说话人在交谈时对听话人的社会、教育及种族状况的态度来解释中介语的变化     

语篇分析与作品欣赏——The chapter 7 of《Educating Melissa》之语篇分析

本文主要依据篇章语言学(Text Linguistics)的一些理论和方法,对美国作家Lisa Pollman的小说《Educating Melissa》中第七章的篇章结构试作详尽的分析,意在说明语篇分析对于提高课外的外文作品阅读速度、欣赏水平的精妙之处。     

论拉波夫的语言变化机制——以安徽无为县傅村父亲称谓变化为例

拉波夫的成功在于其对语言变化机制的不懈追求,然而,他所概括出的机制毕竟只是基于美国社会所发生的语言变化,未必能够完全解释世界其他地区的语言变化。通过在傅村的调查,我们发现,在语言变异的性质、语言扩散的极限以及语言变化的社会基础等方面,傅村父亲称谓发所生的变化都与拉波夫的语言变化机制存在着明显的差异。可见,关于语言变化,拉波夫机制还不是最后的答案,还需要作进一步的修正。     

论拉波夫的语言变化机制———以安徽无为县傅村父亲称谓变化为例简

拉波夫的成功在于其对语言变化机制的不懈追求,然而,他所概括出的机制毕竟只是基于美国社会所发生的语言变化,未必能够完全解释世界其他地区的语言变化.通过在傅村的调查,我们发现,在语言变异的性质、语言扩散的极限以及语言变化的社会基础等方面,傅村父亲称谓发所生的变化都与拉波夫的语言变化机制存在着明显的差异.可见,关于语言变化,拉波夫机制还不是最后的答案,还需要作进一步的修正.     

中介语可变性在文体方面的研究

第二语言习得中,可变性引起了很大争议。目前的国内外对中介语可变性的研究大都体现集中在文化、心理方面,本文主要从中介语可变性在文体中方面入手,探讨中介语可变性在文体方面变化的体现方式以及影响因素,并提出它对日常交际和对外语教学的启示。     

特殊的结构 深刻的主题——海明威短篇小说《一个干净明亮的地方》分析

本文运用拉波夫的口头叙事结构理论对海明威的短篇小说<一个干净明亮的地方>进行划分,通过对不同部分的对话和语言进行细致的分析,证明在客观而极度简洁的叙事状态下,运用特殊的叙述结构,海明威成功地塑造了一个海明威式的英雄,即故事中的老人,并且用三个典型的人物反映了当时美国社会不同年龄阶层人们的精神状态.     

拉波夫叙事分析模式在广告中的应用及其意义

本文运用拉波夫叙事分析模式分析叙事结构在广告中的应用及其意义。首先文章简要介绍了叙事理论及拉波夫叙事分析模式;然后介绍了广告和叙事的关系;最后着重从三个方面运用拉波夫叙事分析模式分析了叙事结构在广告中的应用及其在帮助实现广告目的上的意义。