民办应用型本科高校创新创业教育课程优化研究

优化大学生创新创业教育课程,有利于实现教育强国战略和人才强国战略。民办应用型本科院校加强创新创业教育研究,符合时代发展要求,具有深刻的价值意蕴。部分高校开展创新创业教育仍然存在教育理念不清、课程内容同质化、教学形式单一等问题。该文提出从观念维度、实践维度、资源维度几个方面对创新创业教育类课程体系进行优化,探索“三融进阶式”创新创业教育模式,构建创新创业教育生态系统。     

拟态环境与多彩贵州旅游形象传播

大众传播构建了贵州旅游的拟态环境,由于拟态环境的多样性和从结构化向非结构化转变,引发了贵州旅游形象的争论：从神奇贵州到国家公园省,从文化千岛到多彩贵州。多彩贵州在多方的争论与博弈中脱颖而出,其关键便在于它是贵州旅游拟态环境的最佳表述。本文诠释拟态环境与多彩贵州旅游形象,通过旅游标示物的传播和旅游拟态景观的塑造,更好更快地推进多彩贵州“文化旅游发展创新区”的和谐发展。     

微博传播条件下的拟态环境研究

在微博传播时代,新闻信息的发布已经变得非常简便和自由,微博传播,在社会上引起了强烈的关注,起到了良好的传播信息和舆论监督作用。但是,大量微博谣言的传播,也形成了虚假的"拟态环境",影响了社会的和谐与稳定。分析微博谣言形成的原因和传播特点,创新微博管理机制,采取合理的应对措施,使"拟态环境"更接近于真实世界,是当前网络新闻传播的当务之急。     

"入世"与我国企业战略内核的进阶--核心竞争能力的视角

本文以我国加入WTO作为企业发展的环境变化背景,通过解析和应用企业核心竞争能力的思想内涵,探索我国企业发展战略内核的演化过程.文章首先分析指出,企业核心竞争能力的思想为企业揭示出企业在市场中的竞争优势并不是简单的产品市场竞争优势,而是包括制度、组织形式以及技术等层次在内的多种竞争优势的整合.根据回顾文献,并结合20多年的中国经济改革,文章将我国企业在宏观经济改革背景中的发展路径,折射到核心竞争能力的思想框架中,进行记录和分析,归纳整理出企业的发展路径是在政府主导型的制度变迁作用下,逐渐打破封闭体系,走向开放体系的过程;战略内核经历了从简单的重视规模到突出机制,再到加强灵活性,面对"入世"的制度现实,正日益注重发展和规范的互动效应演进过程.     

产品包装品牌形象文字的拟态化书写

书法是设计商品品牌形象文字常见的文化元素。品牌形象文字要在简洁明快易读易记的基础上充分体现包装内容物的商品属性,但是传统书体的形态与商品的属性之间并不存在着确切的同构关系,所以要通过某种方式对传统的书法进行重构,文字的拟态化书写就是其中的一种方式。     

我国科学方法教学的传统反思及研究展望

我国科学方法教学的传统存在描述方式粗线条化以及教育内容的知识决定论倾向。科学方法教育的心理学基础包括皮亚杰的认知结构理论和信息加工心理学。科学方法教育的科学哲学基础是一种科学的结构观,其中布鲁纳和施瓦布有不同的观点。基于历史与哲学的视角,科学方法的特征被概括为主体性、客观性、试探性和历史性。科学方法教育发展的进路包括科学方法教学心理学的深入研究、科学方法课程内容的进阶研究、科学方法教学方式的逻辑研究、科学方法教育理论的系统研究、物理科学方法的科学教育哲学研究。     

木马病毒的手工进阶清除法

本文从木马病毒的感染机制的分析入手,详细介绍了利用常用的系统工具清除目前绝大多数木马病毒的手工方法。对经常使用网络的用户和网络系统管理员有一定的指导意义。     

思想政治教育传播效度的消融与重构——以网络拟态环境为话语空间

从传播学视域出发,思想政治教育可以看作是教育者与受教育者之间信息流动的过程,思想政治教育环境可以分为现实环境和拟态环境两个部分。网络拟态环境作为拟态环境的时代性产物,是网络对各种象征性事件或信息进行选择、加工,重新结构化后向人们提示的环境。其信息传播的广泛化、构建主体的多元化、形成主题的多变化、控制主体的大众化等特征分解和消融了思想政治教育信息传播的"中心性"、"主流性"、"稳定性"和"权威性"。思想政治教育可以通过参与网络拟态环境的议程设置,加强对网络拟态环境的"把关",开展媒介素养教育来重构其在网络拟态环境中的传播效度。     

八大透明动物奇观

精妙的生理适应性通过进化使多种多样的动物透明如水，同拟态的动物模仿环境一样，透明动物则采取更极端的办法，那就是把自己变透明，好彻底消失，以躲避敌人的攻击。比如鳄冰鱼，它体内的血红蛋白退化消失，通过皮肤直接从外界获取高浓度的氧，不需借助红细胞运输。以下是八大透明动物奇观。