全文获取类型
收费全文 | 5988篇 |
免费 | 63篇 |
国内免费 | 28篇 |
专业分类
管理学 | 1656篇 |
劳动科学 | 76篇 |
民族学 | 57篇 |
人才学 | 289篇 |
人口学 | 33篇 |
丛书文集 | 771篇 |
理论方法论 | 196篇 |
综合类 | 2119篇 |
社会学 | 553篇 |
统计学 | 329篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 31篇 |
2021年 | 74篇 |
2020年 | 79篇 |
2019年 | 44篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 49篇 |
2016年 | 88篇 |
2015年 | 172篇 |
2014年 | 427篇 |
2013年 | 434篇 |
2012年 | 367篇 |
2011年 | 413篇 |
2010年 | 383篇 |
2009年 | 451篇 |
2008年 | 486篇 |
2007年 | 394篇 |
2006年 | 252篇 |
2005年 | 307篇 |
2004年 | 255篇 |
2003年 | 253篇 |
2002年 | 242篇 |
2001年 | 210篇 |
2000年 | 197篇 |
1999年 | 100篇 |
1998年 | 75篇 |
1997年 | 55篇 |
1996年 | 42篇 |
1995年 | 40篇 |
1994年 | 23篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 34篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有6079条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1.
2.
《山西农业大学学报(社会科学版)》2015,(5):446-451
家庭农场是新型农业经营的基础性组织形式,是实现农业现代化的方向。通过实地调研的形式,以数据为依据,探讨家庭农场优势、规模与效益,进而从政策、融资、服务及管理等方面提出对策建议。 相似文献
3.
梁静 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(11):0039-0040
小学英语教学主要是从听说读写四个方面,对学生进行基础性的教学。这其中的重点与难点就是读与写。为了给学生打好基础,提升小学生的英语水平,英语教师在教学中要创设生动有趣的教学情境,激发学生的阅读兴趣,挖掘学生的朗读潜能,提升学生的听说能力。进行深入的文本默读训练,培养学生的英语思维能力。在读写结合中以读促写,培养学生的动笔习惯,在读写融合中,拔高学生的综合水平。 相似文献
4.
5.
在分析网络教育的特点及发展趋势的基础上,对网络教育的成本与效益及相关性问题进行了探讨,并提出了网络教育成本分担,阐述了通过提高网络教育的利用效率与效益,降低网络教育直接成本,促进网络教育持续不断发展。 相似文献
6.
我国国有商业银行面临着金融全球化与WTO的双重挑战 ,要赢得竞争的主动权 ,必须提高自身的核心竞争力。然而 ,我国国有商业银行的核心竞争力与国外商业银行的核心竞争力相比 ,仅在资源能力方面占有优势 ,其他方面则存在明显的差距。必须采取切实有效的措施 ,缩小差距 ,迎头赶上 ,超过竞争对手。 相似文献
7.
浅谈师德教育与大学生素质的提高 总被引:1,自引:0,他引:1
潘正荣 《广西大学学报(社会科学版)》2002,(Z1)
良好的教师职业道德,不仅有助于学生的专业学习,而且有助于学生综合素质的提高、促进良好学风的形成;学生素质的提高取决于教师素质的提高,只有高素质的教师才能培育出高素质学生。近年来,我国高校师德教育工作虽然取得了一定成绩,但是由于一些高校对师德教育工作认识不到位,师德教育工作徘徊不前,因此师德再教育不容忽视。 相似文献
8.
城市森林效益与可持续性研究展望 总被引:15,自引:1,他引:14
正确认识城市森林的功能和效益 ,探索不同管理措施对城市森林效益的影响 ,对实现城市森林的可持续性具有十分重要的意义。本文综述了城市森林对生态环境和生态过程产生的影响及生态和社会效益 ;分析了城市森林可持续性的内涵及特征 ;对城市森林可持续性模式及评价标准、城市森林生态学等领域的研究成果和发展方向进行了归纳分析。在分析目前我国城市生态环境面临的问题的基础上 ,进一步提出城市森林是构建城市绿色空间的主体。建设可持续城市森林是实现城市经济和环境可持续发展的重要途径。 相似文献
9.
黄飚 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,23(4):13-16
自由主义在新的历史条件下有各种表现 ,它的危害性不可低估。自由主义得以泛滥的重要原因是党员的党性不强。因此 ,加强党性锻炼 ,提高抵御自由主义侵蚀的自觉性 ,确有必要。 相似文献
10.
佘军 《吉林师范大学学报》2002,(3):83-85
大学英语四级考试有着很强的权威性与可信度,但其负面影响越来越突出,尤其是学生英语能力并没有根本上得到提高。本文从学生、教师、大学英语管理考核层三个方面来论述如何提高我国学生的外语能力,以便适应新世纪大学英语教与学的需求。 相似文献