什么时候敢说话

一个人敢不敢说话,并不在于是否退休。不过现实情况是,确实有不少退休老人乃至耄耋老人无所顾忌,敢说真话实话,敢提批评意见,敢斗贪腐高官,以至于有媒体称:"中国现在出现了耄耋老人敢于直言的风景线。"案头就有几位耄耋老人敢说敢为的报道:一位是敢向省委书记叫板的92岁老人、云南省政协原副主席杨维俊。杨老退休     

论真话

正有人说,一个充满谎言的社会,是一个充满了危险的社会。有人说,一个不敢说真话的社会,永远没有希望。提倡说真话,反对假大空,已成全党全社会之共识。假大空之类,犹如过街老鼠,人人喊打。但在一阵造势挞伐之后,效果如何?客观地讲,有所收敛,有所成效。不过,在一些地方、一些部门、一些领导干部那里,经过一番华丽的伪装修饰之后,还是以新的面孔出现了。远的不说,就说当前我们党开展的群众路线教育实践活动,习近平总书记借用群众的语言,形象地提出了"照镜子、正衣冠、     

把儿子送到舅舅家接受棍棒教育把接

<正>儿子上初二后,我们把他送到了他舅舅家,因为舅舅、舅妈都是老师,表妹和他一个年级而且成绩优异。儿子成绩一般,也很调皮,为了治他,我弟弟动不动就对他非打即骂。孩子的成绩也的确有所上升,但性格仿佛内向了许多。有时看到儿子被他舅舅打得满身伤痕,我都心疼死了,儿子却说不恨舅舅。丈夫和公婆都让我把儿子接回家,我左右为难。     

“听不到”缘于“听不进”

正"我最喜欢听真话,可现在很难听到真话了",常听到有领导这样说。这既是一种表白,也是一种抱怨。听不到真话,怨谁呢?话说袁世凯得势后,一心想复辟帝制。攀附阿谀之人络绎不绝,迎合奉承之人门庭若市,上下左右都顺杆儿爬,听到的遍地都是拥戴之声。连举旗造反的云南,也发来     

鲁亮侪：雍正王朝的官场奇葩

清朝时的鲁亮侪,以＂奇行＂载入史册,人以＂奇男子＂目之。那么,鲁亮侪的＂奇＂,到底＂奇＂在哪里呢？打破官场惟上是从明规则鲁亮侪的＂奇＂,首先就在于他在对待他人的评定上,不把长官的意志当定论,而是以实情民意为依据,靠耳闻目睹的调研来说话,实事求是,从而打破了官场上惟上是从的明规则。当时,总督田文镜收到他人控告李姓县官的告状信后,不问情由,不作调查,便主观断定李姓县官犯了国法,应该革职查办。     

我们可不可以不做爱

正一征婚启事,要求如下:A活的,B女的。这是花夕颜在公司网络平台上看到的信息,征婚的当事人是公司的副总尚可。这显然是公司哪位好事者搞的恶作剧,今天是愚人节。     

三成人称自己是职场“变态族”

曾经有一项针对北京、上海等几个大城市白领的调查,有1/3的人与常人的性格、处事方式等迥然不同,被人称为BT族。而在月薪8000元以上的白领中,BT族更是占到80%以上。你是职场BT族吗?这个问题当面问,或许没人敢说是,在调查中,有31.58%的人承认自己就是BT族,这和上面的数据不谋而合。同时,有42.11%的人觉得身边的"BT族"多了去了。有人这样定义"BT族":为人处事上,崇尚简单,直奔主题,容     

谨记青春

站在楼上,默默地看着篮球场上的男生放肆的轻狂,充满幻想的年龄,将自己肆意地放逐。我们有年轻的资本,谁敢说:不。远远的,却又看到了童真渐行渐远,上帝永远是公平的,     

创设和谐环境 打造科技校园

正在当今世界科学技术突飞猛进,知识经济浪潮涌动,教育改革持续推进的形势下,永川区南大街办事处南郊小学的"强化小学科学技术教育,培养学生自主创新能力"国家教育部授予的实验课题应运而生。学校在传承优势的基础上,结合与时俱进的教育发展机遇,不断注入生机与活力,不断开展办学实践活动,并在活动中总结反思,完美提升。因此,我们南郊小学在十八大精神鼓舞下,正在践行的实践活动锁定为:创设和谐环境,打造科技校园。     

数学创造性思维的培养

随着社会科学的进步,人类社会信息化的加深,要求教育观念必须更新。即教育必须致力于开发人的创新意识,培养创造型人才。因此,培养学生数学创造性思雏成了时代赋予教学教育工作者的神圣使命。如何培养学生的创造性意识?首先重视培养学生学习兴趣,利用学生的心理特点,教材中的图形芙和历史人物、典故等激发兴趣;然后要大胆解放学生,解放头脑,解放双手,解放嘴巴,使学生敢想、敢说、敢做。最后要做好学生创新能力发展的“监护人“。关键词:重视兴趣;发创新意识;敢想;敢问;敢做;敢说