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1.
唐开山 《绍兴文理学院学报》2003,23(9):29-32
讨论了两种二路插入排序的方法,给出了算法思想,分析了这些方法的时间复杂度,其平均时间复杂度比直接插入排序法降低了1/2-1/2,说明这些排序方法比直接插入排序法具有较高的排序效率。 相似文献
2.
开发立体化教材和网络课堂,构建新型教学模式 总被引:6,自引:0,他引:6
陈慧南 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2005,7(4):12-14
教学信息化的最基本要素是教学资源数字化和网络化,开发立体化教材和网络课堂是教学资源数字化和网络化的具体实现形式,有助于构建新型教学模式。 相似文献
3.
4.
C语言程序设计和数据结构是计算机应用技术等计算机相关专业重要的专业基础课。本文论述了将C语言程序设计和数据结构进行整合的必要性,提出了这项教学改革的思路和方法、实践教学的设计等相关内容。 相似文献
5.
STL封装了计算机专业常用的基本数据结构和基本算法,凭借其优秀的代码复用性、健壮性、易用性成为软件编程行业新宠。本文通过比较STL与非STL编程代码的巨大差异,及STL与数据结构课程的联系,阐明了学校在教完数据结构之后开设STL课程的重要意义。 相似文献
6.
7.
文章从不失科学性还原知识形象性的角度,在符合学生认识规律的基本原则下,对“数据结构”课程的教材如何进行科学性和形象性有机结合的问题与如何建立形象思维和直觉性领悟为基的直观教学模式问题进行了探讨 相似文献
8.
9.
10.
李群 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2011,(4)
依靠软件技术课程群的建设,以应用型人才培养为宗旨,从数据结构课程的实践教学出发,探讨了数据结构课程的综合性实验体系的设计和实施。通过综合性实践环节的设计,取得了良好的教学效果。 相似文献