《星星之火,可以燎原》——思想政治教育新探索

《星星之火,可以燎原》这篇文章是在党内对革命出现悲观心理时进行的创作,写于1930年,在这篇文章的引导下,我党逐渐摆脱消极懈怠的心理因素,为实现新民主主义革命的胜利奠定了基础,是我党发展过程中具有重要意义的一篇著作.在中国共产党成立百年之际的今天,这篇文章非但没有过时,反而在岁月的洗礼中熠熠生辉,对社会发展的各个方面都展现了强大的影响力,尤其是对马克思主义学说的继承和发展更是功不可没.在社会主义进入新时代的过程中,思想政治教育越来越占据重要的地位,成为我国实现社会主义现代强国,实现中华民族伟大复兴的关键所在,全社会都要共同树立起对思想政治教育的高度重视的态度,毛泽东这篇著作对思想政治教育也产生了深刻的影响,不论对我党、我国,还是社会、高校的思想政治教育的新探索都提供了思路和方向.     

革命与修辞：“星星之火，可以燎原”的话语言说

与现有解释不同，“星星之火，可以燎原” （星火燎原）作为防微杜渐的自警话语，其负面语义曾长期是社会层面的主要内容。该词主流语义由负面到正面的转变以1930年毛泽东对其运用最为关键，但在当时效果并不明显。这种转变更多是受到中华人民共和国成立后中共对自身革命意义反复确认的影响。尽管该词的负面意义一直是运用主流，但近代国人对该词中抗争、砥砺等积极因素的突出却越发瞩目。而且，先于毛泽东，国民党早在国共分裂之初就不断以此说法敌视和污名中共革命。这两点或许可以拓宽理解毛泽东提出该话语的某种思路。其一经毛泽东提出，便成为中国革命的重要命题，旗帜鲜明，并最终得以实现。这提示我们，通过对革命话语做社会化透视，可以丰富革命认知的图景。     

揭阳,一片红色沃土

揭阳是红色的革命土地,全市有革命老区的乡镇86个,革命老区村2106个,土地面积和人口都超过60%,具有光荣的革命历史和革命传统。红色火种点燃一个个古老村落根据地方党史资料记载,20世纪20年代,中国共产党领导的土地革命的火种便在揭阳、普宁、惠来、揭西等地的广袤农村播撒,星星之火迅速燎原于大南山、大北山和桑浦山一带。