学与教的一些新观点

最近几年来,人们日益认识到并且愈益重视学习的原理在学校教学设计中的重要性.不管人们认为教学应由教师、教科书编写者,还是应由课程编制专家来设计,他们对于在以学校为中心的教育中学习起关键作用这一点,看来认识一致的.倘若对研究学习所取得的各方面的成果加以考虑,就常常会发现与下述情况有关的教学问题.1、为使学生学得最有效.学习任务应如何呈现?2、当学生从事某项任务时,应当要求或鼓励学生本人进行什么样活动?3、必须向学生提供什么样才能确保任何可得的东西,且可用于今后的学习和解决问题?这样一些问题在教育中是一直存在的.今天作出的回答不完全等于昨天作出的回答,明天的回答又可能发生新的变化.之所以有这些变化,其主要原因是我们不断地加深了对人的     

浅析职业中专教育中的技能形成问题

技能教育在职业中专教育中尤为重要。技能又分操作技能和智力技能，本文即从这两项技能的形成来探讨中专教育中的技能教育。     

对企业培训内容与策略的思考

企业竞争根本上说是人才的竞争,企业管理就是对人的管理。知识经济时代,一个企业不管规模如何、企业类型如何,都依赖于员工的整体素质与态度,人的积极性与创造力成为企业发展的基础动力。综观很多跨国公司的发展历程,无一不是与企业员工的系统化培训相伴而行。因此,加强企业员工的素质培训是当前促进企业发展的重要方面。一、当前企业培训存在的问题培训的内容直接决定培训策略的选择,而培训策略的选择直接     

阅读，你怎么看？——发挥阅读立德树人的功能

什么是“阅读”？《教育大辞典》上说：“阅读是从书面语言获取文化科学知识的方法、信息交流的桥梁和手段。”《中国大百科全书》上说：“阅读是一种从印的或写的语言符号中取得意义的心理过程。阅渎也足一种基本的智力技能,这种技能是取得学业成功的先决条件,它是一系列的过程和行为构成的综合。”《阅读学原理》上说：“阅读是读者从写的或印刷的书面材料中提取意义或情感信息的过程。”当代人阅读已经不局限于纸质媒体,所以全国国民阅读调查中的阅读,是综合了传统阅读和现代学习技术（如数字化阅读等方式）的阅读。     

认知技能的新认识

随着认知心理学的发展，我国流行的认知技能理论已显陈旧。以认知心理学为依据，认知理论认为：认知技能是一种程序性知识，是在练习基础上形成的按某种规则或操作程序完成某种认知任务的能力；认知技能可以分为对外办事的技能和对内调控的技能；认知技能由陈述性知识经多种条件下的练习转化而来。     

冷热源工程创新性实验教学模式研究

冷热源工程主要通过制冷机组、热泵、锅炉等设备为暖通空调系统服务。冷热源工程实验教学是帮助学生掌握冷热源工程基本概念、设备构造及工作原理、系统设计及运行调节等知识的重要途径。创新性实验教学模式改变以往以知识的识记、理解和应用为主的浅层认知模式,转而以知识的分析、评价和创造为主,提高学生的高阶认知能力。通过对蒸汽压缩式制冷系统的讲解,使学生了解智力技能的提升路径,建立专业素养元认知技能,激发学生的创新思维,培养学生的工程决策能力,提高解决专业工程问题的创新能力。     

论歌唱技能的形成

本文运用教育心理学的方式方法 ,探讨了歌唱技能的形成与发展。     

论时装模特表演心理素质的培养

1．前言 笔者认为,任何技能都包括运动技能与智力技能两种因素,既肌肉运动与心智运用的统一,要获得良好的表演心理,不仅,需要科学的方法,更需要心的运用和智的发挥。而其中表演心理状态的失衡也是其重要因素,表演心理状态的失衡严重影响了心与智的发挥,从而最终发展成为怯场。表演心理状态的失衡可归纳为：     

浅析地理技能的学和教

技能是学生在已有知识和经验的基础上,经过练习而形成的执行某种活动的活动方式与能力倾向。掌握地理技能和学习地理知识是相辅相成的。地理技能的掌握需要有一定的地理知识为基础,例如,根据气温降水量分配示意图判别气候类型要以掌握各种气候类型的知识作为基础。而地理技能的掌握又大大促进地理知     

发挥阅读立德树人的功能

正什么是阅读?《教育大辞典》上说:阅读是从书面语言获取文化科学知识的方法、信息交流的桥梁和手段。《中国大百科全书》上说:阅读是一种从印的或写的语言符号中取得意义的心理过程。阅读也是一种基本的智力技能,这种技能是取得学业成功的先决条件,它是一系列的过程和行为构成的综合。《阅读学原理》上说:阅读是读者从写的或印刷的书面材料中提取意义或情感信息的过