拒绝有方

小妹告诉我,她们单位有个结了婚的男同事,老是有事没事在她面前献殷勤,说的一些话明显超出同事关系。我问：＂你觉得他是不是有些居心不良？＂小妹说：＂虽说他没有什么出格的举动,但是感觉有些动机不纯。＂＂你是不是想要我出面教训教     

新出土唐代诗人廖有方墓志考论

<廖有方墓志>是最近出土的唐代诗人墓志.这篇墓志提供了廖有方生平事迹的诸多信息,对于研究其名字与籍贯、科举与仕宦、婚姻与家庭、交游与经历等情况,具有重要价值.廖有方是交州人,墓志为了解与研究安南人物在唐代的进身出处、家族迁移等方面,也有较大的启发意义.     

"经典"中的教师教师中的"经典"

从"国学经典"中解读教师,明确什么是教师,怎样才能做一个真正的合格的教师.真正的教师应具备高尚的职业道德和高度的社会责任感,有扎实的专业知识和广博的横向知识,有高超的教育教学艺术.教师是"德,才,师"完美的结合.     

浅谈中学作文教学的“优化”手段

文章认为,为了使中学作文训练达到条理化、系统化和科学化的教学目标,必须优化作文教学的手段。优化作文教学的主要手段有三个:训练有序、指导有方、讲评有“的”。作者结合自己的教学实践,介绍了这三个优化手段的具体实施过程。     

试论好的教师

我国著名教育家陈鹤琴说过:"没有教不会的学生,只有不会教的教师。"诚然,这句话存在一些争议,但其对一个好教师重要性的肯定是毋庸置疑的。本文将从好的教师的教学方法与教学内容、好的教师需要的心理素质、好的教师的评价标准三方面进行探讨。     

古兵器“有方”考证

古书中屡见"有方"一词,前人的解释大致有讹字说、训盾说、训旗说、训锄说和训戟说等五种观点,但都不确切.在对各家的分析中,逐步排除了有方的几种可能性解释,并对其特征有了初步推测.先秦两汉的常规武器可见于典籍者名目繁多,加之后世出土实物,种类不胜枚举,惟其功用各有不同,这是界定武器种类的关键.通过<墨子·备水>篇的记载和岑仲勉的推断基本可以认定,有方在攻城之敌以水淹城时可用妹于决毁敌人堤坝,掘土是其重要功用之一.所以,从实战功用来看,有方兼用于杀敌和掘土.先秦的有方是一种锛、矛结合的戟类短兵,即汉代钺戟的前身,而汉代的有方即钺戟.     

基于教师谈高校教学相长学风的培养和强化

高校以"立德树人"为本,唯有不断加强学风建设,才能切实达成教学目标。加强高校学风建设,教师是先决条件,教的质量决定学的质量,必须在加强教师素质建设的基础上影响学生、引导学生和带动学生。高校教师要在师德为范、师爱有加、师教有方三方面刻意修为和不断提高,努力求取在学生中"亲其师,信其道"的教师魅力,不断提升学生乐学、好学、善学的学习效果,在积极培树和增强高校教学相长学风的基础上,把高校办成莘莘学子成长成才的摇篮。     

如何使作文教学有序、有方、有效

面对当前作文教学出现的诸多问题,进行作文训练的改革已迫在眉睫,有序、有方、有效地进行作文教学便成为了当务之急。作文教学是一个系统工程,要有新思路即活而有序、新而有方、真而有效。