关于散文鉴赏中解题角度的思考

高考散文鉴赏训练告诉我们，鉴赏散文首先要抓住散文的特点，找准角度，条分缕析，就能抓住散文的“神”，从而驾驭文章的内容和结构。权衡一下，散文的角度显得特别重要，它是解读一篇散文的钥匙，有利于找到散文的主旨和内容核心。     

悠悠年鉴情

18年前的某一天，我工作的县委宣传部，有了一部精装的大16开本工具书，封面上的一组照片中，有茶花、土林等，独具楚雄彝州特色。“楚雄州年鉴”几个大字比较显眼，首先跃人眼帘。哦，是1991年卷《楚雄州年鉴》。书不算大，也不厚，字很小，分量却很重，不到80万字的工具书，却把楚雄州各方各面的信息条分缕析地纳人其间。     

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《不分东西》 闾丘露薇著 中国人民大学出版社 2011年1月出版 该书以2008年至2010年间发生的重点新闻事件入手，通过对新闻事件和新闻报道背景的还原和条分缕析，理性梳理从专业媒体到民间声音对新闻事件的不同解读，展现中国和世界在相互理解和沟通的过程中所产生的误差与错位，     

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《不分东西》闾丘露薇著中国人民大学出版社2011年1月出版该书以2008年至2010年间发生的重点新闻事件入手,通过对新闻事件和新闻报道背景的还原和条分缕析,理性梳理     

闲书不“闲”——读石麟《闲书谜趣》

石麟教授的《闲书谜趣——另类中国古代小说史》是作者三十余年来研治古代小说中诸多思考的结晶,这是一部立足小说文本,在旁征博引大量说部文献资料的前提下条分缕析、穷本溯源,既推陈出新,新见叠出,又在充满才子之笔的机趣中渗透了作者对社会人生的深层思考,体现出传统知识分子浓厚的人文情怀,是近年来一部比较独特的“另类中国小说史”著作。     

“新智库”的不可或缺

提起近些年来上海在建设国际大都市中的战略与理念，许多人可谓耳熟能详，并将其概括为“上海经验”。但如果有人将上海经济社会发展每个紧要关口的重大决策进行条分缕析，不难发现在令人称道的“上海经验”的背后，无不活跃着“新智库”身影。     

立足作品 条分缕析——评石麟《闲书谜趣——另类中国古代小说史》

小说史的写法一般都是从起源、发展、成熟这一纵向脉络展开叙述,横向上穿插一些不同时期的典型作者及其作品并对之进行评析。但石麟教授新著《闲书谜趣——另类中国古代小说史》却不是这样。     

语文阅读教学从激趣入手

当前,语文教学中存在着一种普遍现象:课堂上,教师条分缕析地讲解教材,学生埋头苦记笔记并熟记于心,考试考到则欣喜若狂,若题目灵活或考课外阅读文段则愁眉苦脸,这充分说明了目前的语文阅读教学远未能达到素质教育所期望的目标。     

怎一个“不会读”了得

近日，学校举行公开课活动，我有机会听了几节课。教师们在课堂上，有的口若悬河，滔滔不绝；有的连续发问，精彩纷呈；有的一环套一环，结构紧凑；有的讲析精当，条分缕析……无论是课件制作的合理性，还是师生之间的互动，都难以找到瑕疵。按道理说，这应该是都上了一节好课，但我总觉得少了一点什么。后来，我反思发现，是课堂上缺少教师们的范读。     

一棵泡菜的卤环境

你可以从一个女人的行事作风中，看到她丈夫的一些做派。比如，女人以前很大方，喜欢请客，现在和别人吃饭却提倡AA制。原来，她的丈夫喜欢财务分明，没有来由从不请客。女人婚前是个马大哈，现在做事却习惯列个日程表格。背后—了解，她的丈夫做事重逻辑，什么事都是条分缕析不出差错。