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齐久恒 《西南大学学报(社会科学版)》2015,41(2):26-33
培育和发展社会组织不能一蹴而就,当遵循循序渐进的原则。根据不同阶段的组织能力、制度环境和社会结构,可以将"嵌入性发展"的理论架构化解为层次逐步递进、三阶段滚动式的发展策略。同时,为了更加深入考量政府和社会组织之间的互动合作,在"嵌入性发展"过程中,将深入透析每一阶段中的"嵌入主体"、"嵌入客体"、"嵌入空间"、"嵌入策略"及"嵌入效应",进而力争从一种"顶层设计"的高度和"相嵌互动"的深度,来系统建构政府与社会组织互动发展的实践策略。 相似文献
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运用工学交替“滚动式”的教学模式,可以有效实现职业教育人才培养目标,培养高素质高技能的人才。本文结合作者学校汽车运用与维修专业工学交替“滚动式”教育教学模式的实践,阐述了工学交替“滚动式”模式的优点和应解决的问题。 相似文献
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激励制度改革与国企管理层报酬激励 总被引:1,自引:0,他引:1
本文首先对国有企业最高管理层进行报酬改革的必要性进行了阐述,然后具体讨论了目前已实行和可实行的激励制度:年薪制、股权、股票期权激励等,并对它们进行了比较分析,最后探讨了激励制度的一些改进设想,以及对不同激励制度的适用范围进行了初步归纳。 相似文献
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山东省在助老扶贫工作中,变单纯的政府“输血式”救济,为政府“输血式”救济与社会“造血式”扶助相结合,广泛动员社会力量,大力扶持农村低龄老年人发展适合自身特点的种植、养殖和加工项目;积极兴建养老基地,充分利用社会帮扶资源,形成滚动式发展的局面,努力促使农村低龄老年人实现自养,让更多农村贫困老年人脱贫,不仅解决了老年人一时的生活困难,而且解决了老年人晚年生活的后顾之忧。 相似文献
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实验是一个过程。过程是为达成实验目标所展开的持续性推进发展的历程。实验的这个特质。决定了开展社区教育项目实验.应当自觉地遵循维果茨基提出的“最近发展区原理”.指导实验的进程。“最近发展区原理”告诉我们:实验目标从时空历程上看。有长期、中期与近期之分,在空间上有总体目标与具体目标之分。目标的流程是一种滚动式螺旋上升与拓展的运动。为此。常常采取螺旋式滚动方法.将实验总体目标划分成一个接一个的发展(实验)过程,搭建一个又一个持续向上的平台.使“过程”成为连续性目标行动, 相似文献
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产业方向把握准确,客户资源重点提前转移,横向做宽的同时,以层次分明的滚动式发展做长纵向,这些高招使得企业不仅有效规避了风险,更如滚雪球一般越做越大。 相似文献
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