无领导小组讨论的准备与设计策略

<正>无领导小组讨论(leaderless group discussion,以下简称LGD)是指运用松散型群体讨论的形式,快速诱发人的特定行为,并通过对这些行为的定性描述、定量分析以及人际比较,来判断被评价者个性特征的人事评价方法。当前这种方法运用非常普遍,比如,企业人员选拔、公务员选     

浅谈情景演练在学前卫生学课程中的应用

学前卫生学是幼儿教育专业的一门重要课程。为了吸引学生,使学生更重视本课程,并将课程的相关知识记得更牢,便于以后工作,我们将情景演练应用到课程的教育中,对于提高教学效果,有很好的促进作用。     

军乐嘹亮——记上海市南湖职校二分校军乐队

军乐队是我们学校非常重视的一个特色社团,成立至今将近三年,目前有三十余名成员。队中成员均为男生,常常在各类艺术表演中出场,也在每周一的升旗仪式上现场吹奏国歌。每周能在现场演绎的雄壮国歌声中开始一周的学习生活,这给学校师生带来极大的动力。在军乐队里,队员除了练习,还有登台演出的机会,这极大地增加了军乐队对     

测量演练室-理论与实践教学结合的空间

工程测量是一门理论与实践紧密结合的课程,且仪器的实践操作是教学效果的关键,演练室教学达到理论和实践教学的双重功能,提高了教学质量,加快了教学进度。     

灵活运用教学方法提高礼貌礼节课教学效果

礼貌礼节课程是中职旅游服务与管理专业的一门基础课程。该课程旨在培养学生良好的礼仪习惯，提高学生的自身修养，增强学生适应社会和职业变化的能力。本着以学生职业能力发展为本的思想，笔者通过重组教学内容，灵活运用多种教学手法，合理构建学生评价模式等，让学生主动学习，自主养成良好的职业礼仪习惯，全面提高学生的就业竞争力。     

湖北秭归县：社会福利院举行消防演练

2011年5月17日，秭归县社会福利院邀请县消防大队官兵，开展了消防应急逃生演练。演练前，消防大队对福利院员工进行了消防知识培训，并结合实例讲解消防器材运用、灭火方法、火灾发生时如何疏散逃生等内容。按预定方案，演习共分两部分：一是疏散演习，老人们在服务人员的协助下，按照演练预案的步骤向指定地点迅速疏散，     

时评

节能灯的污染不能小觑清明假期,笔者回了一趟老家——地处县城城郊。母亲告诉我,现在社区居委会在推广节能灯,家家户户都用上了节能灯。可是,我晚上在社区里散步时,却发现一些废弃的节能灯被居民随便乱扔。     

历史教学中的高效课堂

在高效课堂的课堂上,要充分体现教师为主导,学生为主体的原则.教师重点在“导”字上下功夫,从多层次、多角度来调动和激发学生“演”的积极性、主动性、独立性和创造性,使课堂“演出”达到事半功倍的效果.     

“守住心灵的宁静”话题作文演练

请以“守住心灵的宁静”为题写一篇作文。 要求：①立意自定。 ②文体自选。③不少于800字     

省区大报头版头条2012．5．12-2012．5．18

四川省2012年“5·12”防灾救灾综合实战演练成功举行 回良玉视察演练情况