传热学思维在本科教学过程中的培养

为在本科教学过程中培养学生的传热学思维,该文主要介绍了热传导分析解法、对流换热实验法及传热过程的数值解法。利用热阻网络图分析一维稳态导热的平壁、多层复合壁的传热过程,使学生对相关知识点能够融会贯通。引入准则数,在相似原理的指导下大大减少了实验次数,实验关联式的应用得以推广。利用课后MATLAB资源,将数值模拟热计算的结果在课堂上进行直观展示。借助相变储热模型,将CFD数值计算引入传热学教学,使学生形象认识传热过程,将实验方法与理论知识有机结合,从而培养学生分析解决实际传热问题的能力。     

纺织品传热机理的理论探讨

文章分析了纺织品传热机理。从宏观角度看，纺织品作为纺织纤维和空气的集合体，其传热途径包括传导、对流、辐射和伴随着水汽传输而发生的潜热传递；从微观角度看，纺织品是以声子作为载体实现热传导的。     

X波段T/R组件功率放大器芯片的热设计

针对X波段T/R组件中的功率放大器芯片,建立芯片热模型,给出了获取器件热阻的公式和方法,并对功放芯片的等效热路进行了分析计算.文中给出了常用材料的热导率,对不同壳底材料,求出了在确保功放可靠工作下的系统最大热沉温度,从而为组件设计师优化组件成本提供了依据.最后提出了提高功率芯片可靠性的建议.     

铸型—冷铁—金属传热特性的研究

本文通过实验,测出冷铁在铸件凝固过程中的温度变化,找出铸件与冷铁间的等效界面热阻值,此值可供模拟铸件凝固时应用。     

不同工质振荡热管的传热性能

为了解不同工质回路振荡热管运行和传热机理及规律,进行了风冷弯曲封闭循环振荡热管的实验,测定了R123、乙醇和水3种不同工质在振荡热管中不同充注量及不同加热功率下的热阻.结果发现,振荡热管的激励和传热特性与工质的物性包括饱和温度、比热容、汽化潜热及饱和温度下压力随温度的变化率有关,且不同物性在不同工况下作用大小不同,这决定了热管发生振荡的难易和发生振荡后热阻性能的变化.     

有限热源内可逆循环的最优化性能

本文导出了,工作于有限高温热源和无限低温热源间,仅受热阻之不可逆影响的最优内可逆循环在工质熵变和循环周期固定时,各种最优化性能及性能介限。通过不同约束条件时各种最优性能的比较、表明了应据热机的设计特点来具体选择那种约束条件。     

半导体冷藏柜的设计要点及组装工艺

在实验的基础上，就小型半导体冷藏柜的设计要点及组装工艺进行了分析，制冷负荷及运行工况的确定、半导体制冷器件及元件的选型、散热、吸热方式的选择、以及组装工艺等环节，是提高制冷系数的关键技术。还就热管用于半导体制冷器件热端散热的优势进行了分析，给出了提高制冷系数应采取的几项具体措施。     

焊接L齿型螺旋肋片管放热特性和接触热阻的研究

本文介绍了求焊接L齿型螺旋肋片管表面平均放热系数和焊接接触热阻的“二次回归双参数迭代法”和试验装置。用此方法分别求出在一定的管束布置方式下内部管排中的两种焊接L齿型螺旋肋片管的平均放热系数无因次关系式和焊接接触热阻的数据,并进行了相应的分析和讨论。