电脑音乐系统在中小学音乐教学中的应用

论文对电脑音乐系统在中小学音乐教学中运用的不当理解进行了剖析，阐述了电脑音乐系统应用于中小学音乐教学的作用，并对其运用的方式进行了探讨，以期通过对电脑音乐系统应用与中小学音乐教学的讨论，为构建富有创造性的音乐教学平台提供建议和参考。     

多媒体音乐教学系统的应用

八十年代初MIDI技来的诞生，为现代音乐技术钓发展创造了条件。从MIDI、电脑音乐，到多媒体音乐电脑和网络化教学，都已在音乐教育观念和教学手段的政革中发挥了重要作用。在高等音乐院系的教学中，配置和应用多媒体音乐教学系统，是实现教学手段现代化发展的最佳解决方案之一。本文对该教学系统的软硬件配置及其在音乐教学、创作、科研和管理中的应用进行了简要介绍，以供参考。     

略论电脑音乐配器

音色是音乐构成的四大要素之一。随着高科技的飞速发展,电子乐器如合成器音源、采样器能为作曲家提供成千上万种取之不尽的音色。在配器中是杂乱无章、随心所欲地使用各种音色,还是基于传统各类乐队配器模式,是电脑音乐工作者在理论上与时俱进,不断创新的学术课题。     

"构建高校公共音乐教育的歌曲创作教学模式"初探

音乐创作教学是音乐教育中具有重要意义的部分,但在我国普通高校的公共音乐教育中却缺乏此类课程的有效教学模式。针对公共音乐教育的教学目的、教学对象的特殊性,在公共音乐教育中进行歌曲创作教学应跳出传统专业作曲的教学模式,充分利用电脑音乐技术的交互性、便利性,从而在教学中有效地规避繁复的音乐理论对学生形成的障碍,并且在教学过程中应充分激发学生们的自主性,从而获得良好的教学效果。     

电声乐队的建构与现代信息装备的资源开发

电声乐队依据以下几个方面来建构 :1 必须配有擅长演奏曲调的旋律性乐器 ;2 应配有足量的和声节奏乐器 ;3 乐队组合中不能缺少低音声部、旋律、和声节奏、低音这三方面是电声乐队必须具有的三个主要功能 ,缺一不可。MIDI的产生、电脑音乐系统的运用 ,使电声乐队具有了更为广阔的前景     

电脑音乐在高校管乐专业教学中的作用

在高校音乐专业——管乐专业的教学中,很多学校仍然沿用传统的教学方法和教学模式,在教学中缺少现代化的多媒体教学设备和手段。随着科技发展的不断进步,电脑音乐教学手段的应用是非常必要的。电脑音乐在高校管乐教学中的作用:可以活跃课堂气氛、丰富课堂教学内容,激发学生学习的兴趣,使学生正确把握音乐作品风格;可以为学生提供准确的节奏、音准;可以为管乐演奏提供完美的伴奏。     

浅析电脑音乐在音乐教育中的应用

一、电脑音乐概述从传统意义上讲，电脑音乐与MIDI是同一个概念，其核心技术是计算机音序软件的运用和电子乐器的数字化（MIDI的含义为“乐器之间的数字接口”）。从FM调频到PCM采样回放，从VA仿真声学到APM物理模型等，无不是围绕“音色”这一核心而进行的技术变革。也就是说，传统意义上的电脑音乐是与电子乐器分不开的，而电子乐器的发展历史实际上就是音色采样技术的历史。     

论电脑音乐的教学功用

随着科技的进步，电脑已普及到学校和家庭。充分利用集视、听、刻录等硬件和音乐软件为一体的电脑音乐系统，对广大青少年进行音乐素质的培养，能使学生增强学习音乐的兴趣，从而提高艺术素质。     

浅谈电脑音乐中的音色运用

音色是音乐构成的四大要素之一,如何选择音色、合理动用音色来丰富音乐创作,是电脑音乐工作者在理论上与时俱进,不断创新的学术课题。     

浅谈电脑音乐技术在和声教学中的运用

如何切实地解决教学中存在的问题,提高教学效率,是高师和声课教学中经常探讨的重要话题.电脑音乐技术的加入,使抽象的和声技术理论变得直观化和形象化,对增加课时信息量,活跃课堂气氛,激发学生创作力,提高教学效果等方面具有明显的作用.