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陈连锦 《贵州大学学报(社会科学版)》2002,20(6):94-96,100
徐成淼的<爱海情潮>是一部散文诗体内心独白长篇爱情小说.作者以其对爱无限幽深丰富的心理体脸,以饱蘸情感的艺术笔墨对真爱的内涵进行了一番诗意的阐释.在物欲横流和精神匮乏的时代症候中,作者对真爱的重新思索,对精神之爱的执著追求,无疑具有重要的现实意义.同时,小说在诗性叙事方面也作了一次较为可贵的尝试. 相似文献
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糜莉莉 《山西高等学校社会科学学报》2012,24(4):113-115
奥斯卡·王尔德是英国著名的唯美主义作家代表。他的童话用隐藏在童话外衣下的残酷折射了世间的冷酷和不公。在童话中,他始终贯彻唯关主义理念,对人物景致的刻画美轮美奂,而这唯美的刻画却总是逃脱不了死亡和悲惨的结局。完美的情节和悲惨的结局形成了强烈的反差,在这种反差之下读者的心被撕成了碎片;在美与丑的强烈对比中,读者与王尔德的呐喊产生了共鸣,听到了王尔德对于真善美无声的呼唤。 相似文献
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段东升 《淮海工学院学报(社会科学版)》2013,(1)
电影《无人驾驶》继承了导演张扬一贯的与现实接轨的路线,并且再次将爱情等情感伦理放于都市中进行思考.在影片中导演对“新城市”下的情感叙事做了新的建构,将个体情感与金钱和性构成二元对立以表达当前物质主义下的新的情感状态以及出路.但为了促成二者的消解,导演寄希望于传统的温情与真爱,使得这种消解显得矛盾游离,影片最终未能形成内在的统一性,也未能真正解决这种二元的对立. 相似文献
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"这是爱的呼唤,这是爱的奉献,……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。"一曲《爱的奉献》,道出了人间的真谛——爱。身为教师的我,对这首《爱的奉献》有着更深、更真的感受,总觉得教师只有把真爱奉献给我们的教育事业,传递给我们的每一位学生,都能名副其实地担当起教书育人的神圣职责,才能焕发起他们上进的勇气和自尊,才能因师爱的存在让学生感到人间的幸福。爱是出色完成教育工作任务的前提和条件。爱是沟通教师与学生的桥梁和纽带。 相似文献
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培育一个优秀班集体,需要班主任做大量深入细致的工作,必须做到心、新、欣。一、满腔爱心,是培育优秀班集体的沃土(一)真爱,才能激发学生智慧、创新的火花爱是一种双向的情感交流。爱是沟通师生、生生关系的桥梁,是和谐人际的中介。班主任首先要捧着一颗心来,不带半根草去,要有一颗奉献的爱心,为人父母的疼心,为人朋友的热心,付出了对学生发自内心的真爱,不含任何杂质的爱,让学生能感受得到,学生才会爱戴老师,才能与老师进行 相似文献
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血脉真是万分神奇。看着者来寨子里的人,她觉得熟悉而又亲切,这些高个子蓝眼睛的村民,真的跟自己有着不可分割的血脉亲情吗?——题记 相似文献