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创建于1985年的邛崃市职业教育中心(成都市技师学院邛崃分院),是省级重点职业中学、省中职学校内务管理示范校、成都市级首批中职示范校,现集中职教育、技工教育、成人高等学历教育、职业技能鉴定、短期培训为一体,是国家职业技能鉴定所职业技能鉴定基地、四川省电子信息技能型人才培养基地、四川省农村扶贫培训基地、成都市首批市级技能人才培训(实训)基地、邛崃市外出 相似文献
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国家中职示范校建设意义重大,但目前对此的理论研究还不够深入。不仅成果数量十分有限,而且研究范围较窄,质量和影响不够。本文提出加强对国家中职示范校建设问题的理论研究,并指出建设者要有思想,建设单位要重视校本研究,国家和省级层面要纳入研究规划。 相似文献
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2011年11月30日至12月1日,全省第21次老年教育工作会议在岳阳市召开。这次会议的主要任务是总结交流乡镇、社区办学经验,表彰奖励先进,在继续抓好老年大学示范校建设的同时,推动全省老年教育向基层延伸发展。省委副书记、省老年教育工作领导小组组长梅克保出席会议并作重 相似文献
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2002年,劳动和社会保障部引入ISO9000质量管理体系标准(以下简称《标准》)的管理理念、管理原则和管理方法,制定了《国家重点技工学校质量管理标准》,要求国家重点技工学校必须建立质量管理体系,从此拉开了技工学校质量认证的序幕。
近年来,国家对职业教育给予了高度重视,通过政策支持、财政投入为职业教育创造了良好的社会环境。在这一背景下,质量管理体系对于技工院校来说,究竟还有多大的作用和意义?为此,本刊记者专访了北京千秋业教育顾问有限公司副总经理李翠萍,进一步了解质量管理体系在现代职业教育中的应用。 相似文献
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为实施“国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划”,促进优质资源共享,提升信息技术支撑职业教育改革创新的能力,本文重点阐述中职院校数字化资源共建共享项目建设对提高人才培养质量的重要意义及建设效果。 相似文献
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国家中等职业教育示范学校建设过程中,示范校建设专项资金的合理使用是项目建设单位较为困惑的问题。本文以广东省交通运输高级技工学校示范校资金使用情况为案例,分析国家示范校建设单位的资金管理现状及存在的问题,提出资金管理措施建议。 相似文献