排序方式: 共有79条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
农技推广组织缺位 ,实施主体单一等问题 ,严重影响了农业科技成果向生产力的转化 ,造成资源的巨大浪费。要彻底解决上述问题 ,我国必须尽快建立一个以市场为导向 ,以效益为核心 ,以政府为主体的多元化农技推广组织体系。具体为 :确立政府在农技推广体系中的主体地位 ;充分利用农业高等院校的智力资源和人力资源 ;建立一支以公司、企业为骨干的农业科技产业化队伍 ;加快发展民间和社会团体农技推广组织 相似文献
2.
黄金辉 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(1):334-335
农村科技制度既包括农业科技制度 ,也包括农村二、三产业科技制度 ,但农业科技制度是其核心内容。农村科技制度与农村科技进步的关系可以从农村科研制度、农业科技推广制度、农业科技投入等三方面加以论证。 相似文献
3.
农业科技推广市场化的体制性障碍及破解 总被引:1,自引:0,他引:1
农业技术市场发育不良、科技推广体系不完善、政府对农业科技的投入长期不足、法制建设滞后,构成了我国农业科技推广市场化的体制性障碍.要实现农业科技推广与市场对接,必须着力培育农业技术市场,构建多元化的分工明确、竞争有序的农业科技推广体系,构织纵横交错的农业科技推广服务网络,建立自下而上参与式的推广模式,建立政府主导的多元化投入机制. 相似文献
4.
“科教兴村”与农村现代化建设 总被引:5,自引:1,他引:4
"科教兴村"是率先实现农业现代化的重要手段科教兴村计划的实施,对增加农产品科技含量、提高农业科技贡献份额、促进"高产、优质、高效"农业的发展、加快传统农业向现代农业转变等具有重要意义.农民素质直接影响到农业科技成果的消化吸收,"科教兴村"的关键是提高农民素质.现代农业是科技型农业,农民增收依托于农业科技的创新推广,农业科技推广是"科教兴村"的重点.科学制定实施方案与必要的物质资金支持是"科教兴村"的保障. 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
建立以大学为依托的农业科技推广体系的思考 总被引:8,自引:0,他引:8
聂海 《中国农业大学学报(社会科学版)》2006,23(3):30-34+39
随着我国社会主义市场经济的建立和加入WTO的新形势,我国现行的以政府为主体的农业科技推广体系已显现出不足,主要表现为推广体系不够完善,成果转化率低,科研、教育、推广三者之间衔接不紧密等。文章分析了我国农业大学进行科技推广的优势,构建了以大学为依托的农业科技推广体系的基本框架和基本体系,并进行实证分析,提出了建立以大学为依托的农业科技推广体系的政策建议。 相似文献
10.
2007年8月底至9月下旬,笔者参加了河南省农业产业化与新农村建设专题研究班,赴澳大利亚进行了为期一个月的学习考察.在澳期间,研究班人员先后在墨尔本大学、悉尼科技大学、堪培拉大学、维尔士州农业部、农牧场等地认真听取了专家、学者、农场主、政府官员、农技推广人员关于澳大利亚农业基本概况、农业科技推广情况、农业产业结构情况、农产品加工贸易情况和政府服务情况的报告,并考察了一些农牧场和加工企业. 相似文献