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浅议发展农村成人教育的对策 总被引:2,自引:0,他引:2
目前 ,我国农业和农村经济已进入一个新的发展时期 ,农业正在由传统的农业向初步现代化农业转变。要适应这个转变 ,就是要努力提高农村劳动力的素质。而我国农村人口的一个显著特点是文化素质较低。这一特点也是制约我国经济发展的重要因素之一。因此 ,发展农村成人教育 ,提高广大农民的思想道德和科学文化素质 ,必将为我国经济发展插上腾飞的翅膀。就我国目前教育而言 ,基础教育和普通高等教育已步入良性发展轨道 ,相比之下成人教育尤其是农村成人教育任务重 ,其现状与形势发展不相适应 ,仍然是科教兴国中的薄弱环节。怎样发展农村成人教育… 相似文献
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根据我国中西部地区的特点,保持水土、加快基础设施建设和真正实施科教兴农战略以及把农业逐步引向市场三个方面,是中西部地区发展农业亟需解决的问题. 相似文献
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张玉龙 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2006,8(1):8-11
农业大学的科研工作举足轻重。认真总结学校十五期间科研工作的实践,找出规律性的经验教训,对于全面贯彻党中央、国务院关于科技工作和农业农村工作的方针政策,贯彻党的十六届五中全会精神,以科学发展观为指导,开创科技工作新局面,进而提升农业大学的办学质量,具有十分重要的意 相似文献
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董曼薇 《安徽农业大学学报(社会科学版)》1999,8(3):81-82
农业广播电视教育是适合我国国情的有效的农村远距离教育。其显著特点是教学手段先进,经济、便捷,工学兼顾,学校容量大等。农生广播电视教育对于壮大农村科技队伍,强化农业技术推广体系,提高农村基层干部素质,实现科教兴农具有不可替代的作用。 相似文献
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农业在江津经济发展中具有举足轻重的地位。这些年来,江津市坚持实施科教兴农战略,依靠科技调整农业结构,大力发展优质高效农业,农村经济出现了可喜变化:2000年建成了一批市场空间大、有一定规模的特色基地,涌现出了有特色的农业品牌,农业科技贡献率达42%,粮经用地比调整为60:40,与上年相比,经济作物面积增加10个百分点,农业总产值增长2%, 相似文献
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本文分析了21世纪中国农业和农村经济的新走势、面临的新挑战 ;探讨了科教兴农战略的新使命 ;提出必须构建教育、科技和技术推广新体系 ,以保证科教兴农战略的顺利实施 相似文献
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王桂梅 《山西高等学校社会科学学报》2000,12(1):13-15
知识经济的兴起,使我国农业现代化建设面临着新的发展机遇和挑战,在实施科教兴农战略中,必须充分考虑即将来临的知识经济发展的需要,不断确立新的思路和对策,为迎接知识经济对我国农业发展的挑战做好必要的准备,推动农业现代化建设的快速发展。 相似文献
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