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1.
2.
关于地方高校学报改革和发展的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
罗建军 《江汉大学学报(社会科学版)》2004,21(4):22-24
地方高校学报在全面反映高校科研和教学成果,促进校内外、国内外学术交流方面发挥了重要作用,但还存有“全、散、小、弱”的状况。为改变这种状况,必须以改革求发展:一是走集弱成强和强强合并之路;二是有条件地逐步与市场经济结合。可采取创办联合学报,以有实力的学校为龙头合并小弱学报,实行开门办刊,建立论文评审专家组,实施“名栏工程”等改革措施。 相似文献
3.
由中国社会科学院世界宗教研究所、哲学研究所和河北省社会科学院等多家单位、部门共同发起召开的“全国宗教学术研讨会暨社会科学院哲学所长会议”于2002年5月10日至11日在石家庄市举行。来自国家及地方社会科学院、高等院校和中央及海南、河北省委党校的40余名社会科学工作者。来自中央及地方有关党政部门的10余名工作人员.来自全省各爱国宗教团体的10余名负责人出席会议。 相似文献
4.
初探高校教学与科研的良性循环 总被引:1,自引:0,他引:1
正确认识和处理好教学与科研相互依存和相互矛盾的关系及制约这一关系的诸多因素 ,才能实现高校的人才培养和科研成果双丰收 ,促进教学与科研的良性循环 相似文献
5.
将报纸读者分为三类:余暇型、实用型与情报开发型。对管理报纸读者提出四点建设:明确服务重点;加强周末的管理与服务;关于报纸的订购原则;编制专题索引。 相似文献
6.
数字时代的挑战与教育情报的对策 总被引:1,自引:0,他引:1
王成云 《长春工程学院学报(社会科学版)》2002,3(3):51-52
分析了数字时代的信息特点以及给教育情报领域带来的挑战 ,提出了教育情报面对现实应采取的对策。旨在从某个侧面强化教育信息资源建设的整合度。 相似文献
7.
8.
目前中小学教师科研普遍存在的问题是 :科研积极性不高、科研范围狭窄、科研选题不当、科研方法不科学和科研成果表述水平低。产生这些问题的原因是 :科研意识不强 ,缺乏宽厚的专业基础理论知识 ,研究基本技能缺乏 ,传统教育缺陷和应试教育限制。提高中小学教师科研能力的基本途径是 :增强科研意识 ,加强管理 ,引进激励机制 ,加大科研培训力度 ,结成团队 ,发挥群体力量 ,培训学术梯队 ,立足特色 ,创造品牌和把科研引入教学过程。 相似文献
9.
公司竞争情报系统观念群体论 总被引:1,自引:0,他引:1
王金夫 《上海大学学报(社会科学版)》2002,9(2):107-109
21世纪的情报观 ,是一个需要不断完善的观念体系 ,面对严峻的市场竞争 ,必须建立一个能对企业实施有效控制的、能充分蕴含情报价值的系统。 相似文献
10.
我国高校科研的发展历程是一个从封闭走向开放的过程 ,并势必走向进一步开放。这既是社会发展对高校科研提出的要求 ,也是高校科研对其要求作出的回应。本文从科研形式、科研服务对象、科研内容、科研体制和运行机制四个方面考察了这一发展过程 ,并提出了应注意的几个问题 ,作为我国高校科研进一步开放的必要的历史审视。 相似文献