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2014年1月1日起,邓州、汝州、长垣、固始等10个省管试点县(市)正式由省接管。这场发轫于2004年5月份的"扩大部分县(市)管理权限"探索,自此迈出重要一步。半年多过去,"省管县"新婆媳关系如何?按照中央"有条件的地方探索推进省直接管理县(市)体制改革"的要求,又探索了什么新路?聚焦"省管县",探访他们"升格"后的发展故事,具有一定现实意义。 相似文献
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王淑娟 《佳木斯大学社会科学学报》2006,24(4):80-81
教学管理工作是高校管理工作的核心,教学管理水平的高低,直接影响到高校人才培养的质量。当前随着高校教学改革的深入和发展,积极推进校院两级教学管理制度,已成为新形势下加快高校教学管理、提升高校教学管理水平和人才培养质量的一项迫切任务。 相似文献
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省直管县体制尽管能在一定程度上减少行政成本,提高行政效率,但无法根除传统体制下权力配置的种种弊端,根本原因是政府职能转变不到位。 相似文献
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随着经济和社会的发展,县级行政体制改革再次被推上风口浪尖,一方面,"市管县"体制已越来越明显地呈现出各种弊端,"扩权强县"日益受到社会各界的关注,并在不少地方开始试行;另一方面,随着具有行政执法权的职能部门相继实行垂直管理,基层政府的执政 相似文献
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