全文获取类型
收费全文 | 1881篇 |
免费 | 41篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
管理学 | 152篇 |
劳动科学 | 13篇 |
民族学 | 39篇 |
人才学 | 31篇 |
人口学 | 1篇 |
丛书文集 | 449篇 |
理论方法论 | 85篇 |
综合类 | 1041篇 |
社会学 | 107篇 |
统计学 | 16篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 38篇 |
2022年 | 36篇 |
2021年 | 43篇 |
2020年 | 37篇 |
2019年 | 37篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 35篇 |
2016年 | 34篇 |
2015年 | 57篇 |
2014年 | 133篇 |
2013年 | 114篇 |
2012年 | 101篇 |
2011年 | 124篇 |
2010年 | 152篇 |
2009年 | 131篇 |
2008年 | 147篇 |
2007年 | 107篇 |
2006年 | 108篇 |
2005年 | 81篇 |
2004年 | 70篇 |
2003年 | 78篇 |
2002年 | 54篇 |
2001年 | 54篇 |
2000年 | 45篇 |
1999年 | 29篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有1934条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
时间和空间是事物存在不可缺一的条件。作为交际和思维的工具,任何语言都具有时间性和空间性,但不同语言在时空性特质上往往表现出不同的特点,有些语言偏重于时间性表达,而有些则侧重于空间性表达。本文借用与汉语、英语的对比和比较,揭示祖鲁语侧重于时间性表达。首先,在祖鲁语中动词是构词和构句的基础和中心,动词性词根是基础,大量名词由动词派生而来,构句时各种语法意义均附着于动词,形成动词核心体。其次,时态是祖鲁语中非常重要的语法范畴,不但种类丰富,而且具有强制性。再次,祖鲁语中存在一类表示事件之间时间关系的助动词。这些语法特征都说明祖鲁语更侧重于时间性表达。 相似文献
2.
3.
孟青 《北京理工大学学报(社会科学版)》2002,4(4):90-92
高校文科学报工作是高校教学科研工作的有机组成部分,高校文科学报是对高校学术成果的一种展示,是促进高校学术研究的一个园地;同时还承担着对作者、读者进行学术引导、指导的作用。高校学报作为学术期刊,其编辑的工作特质有哪些?编辑要不要走学者化的道路?本文针对有关问题做了初步研究,有待与同行探讨。 相似文献
4.
长篇小说《阴阳碑》、《传世古》、《金匮银楼》是当代作家王雄的“汉水文化三部曲”。它植根于汉水流域,将文化的大旗高擎在汉水这块沃土上,表现在人物、家族的精神生活中,渗流在地域风俗、历史风物、自然风貌等诸方面,体现在继承古典韵味浓郁的故事创作上。这就是汉水文化的特质。王雄力图从汉水文化中寻觅中国文化的发展轨迹,探索民族生存与发展的不竭动力。 相似文献
5.
梁杰斌 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,(Z1)
从自然美、人文美及作品主题思想等几方面探讨《从百草园到三味书屋》中的美感体验 ,引导学生触摸文学的脉搏 ,就能走近作家的心灵 ,感悟美 ,欣赏美。在当今语文阅读教学中 ,面对人文精神和审美情趣的失落 ,情商教育对语文阅读教学尤其重要 相似文献
6.
许双毅 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,(4):66-67
美感教育在器乐教学中有着特殊的作用。器乐教学中,演奏技术是一方面,更重要的是如何把娴熟的技术巧妙地运用到乐曲中,这就需要美感的培养。本文从创造性的练习、聆听及欣赏、提高表现力等几个方面阐述了如何在培养技巧的同时进行美感教育。 相似文献
7.
医院是知识型员工高度聚集的组织,知识型员工在个人特质方面表现出特殊性.心理契约管理就是研究知识型员工的心理需要,通过构建医院与知识型员工之间的心理契约,满足知识型员工高层次的心理需要. 相似文献
8.
黄秉生 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2002,24(6):134-138
生态美感是人类对一种新的审美对象的认识和欣赏,这种认识经历了一个历史过程,是美感的更高级的层次;它是人类对自然界生命活力的认识和欣赏,是对生命与生命之间的平等、和谐、共生的认识和欣赏,是对人与自然环境之间和谐的认识和欣赏,是美感达到的一种理想境界. 相似文献
9.
论当前媒体散文的特质 总被引:1,自引:0,他引:1
媒体散文是市场经济迅速发展、传播方式不断变化的产物,它具有大众化、都市化、休闲性、时尚性的特点。 相似文献
10.
王守文 《佳木斯大学社会科学学报》2002,20(1):122-123
情感教育是各学科的共同任务 ,而它在体育课中却有着得天独厚的优势。体育课教育本身可以说就是一种情感教育 ,培养良好的心境、高尚的道德感、崇高的美感是体育课的重要任务 相似文献