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从科学理性的视域来审视,马克思劳动价值论是一个具有丰富内涵和严密逻辑的科学理论,然而它在当今科技时代却陷入困境之中,主要表现在它难以直接地正面回答这一时代的现实问题.这一困境的产生,既有理论自身的原因,也有时代发展的原因.马克思劳动价值论在科技时代走出困境的出路在于,将其对象域从物质生产领域扩展到精神生产领域特别是科技生产领域,将价值创造的主体从在企业现场进行劳动的"狭义的工人阶级"扩展到包括科技人员在内的"广义的工人阶级";将马克思创立劳动价值论时"简化掉"和"抽象掉"的以复杂脑力付出为主的科技劳动因素凸现出来,并根据科技时代的基本特征重新加以整合,将其发展为与科技时代相适应的现代科技劳动价值论. 相似文献
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互动式教学是以课堂为主要阵地,在教师的引导启发下,通过师生互动和学生互动,相互交流探讨,在脑力激荡和思维碰撞中形成"脑力风暴",从而掌握知识,提高分析问题能力,达到互动学习的效果.本文对广告学相关课程互动式教学方法分课前、课中、课后三个步骤分别阐述其操作要领及注意事项,即课前:师生互动巧设教学案例和课堂讨论题;课中:师生互动运用多种教学方法,营造和谐的课堂氛围;课后:建立和谐的师生关系是互动式教学取得实效的关键. 相似文献
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薛春苗 《恋爱.婚姻.家庭:养生》2015,(1):29
通常中医开完处方后,会告诉患者要忌口,"辛辣"就是常见的忌口之一。很多常用调料就因为辛辣,应当在服中药时注意。除了大家熟悉的青红辣椒、鲜干辣椒,还有胡椒、花椒、芥末、桂皮、八角、小茴香、生葱、生蒜等,都属于"辛辣"调料的范畴。它们都具有辛热或辛温的性质,平时适当 相似文献
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生活工作中.人们往往同时做好几样事情,比如一边做作业一边看电视,或者一边上网一边和家人交谈,对此我们已经习以为常。但是专家研究发现,同时做几件事不仅不会提高效率,反而会影响正常的脑力活动,引发多种疾病。 相似文献
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飞飞 《恋爱.婚姻.家庭:养生》2014,(2)
正"职人"是一个日本独有的词汇,最初的意思是"有一门技术的手艺人"。但随着时代的进步,社会的发展,这个词语的外延已经扩展到所有的工种,任何在本职工作中有优秀素质和能力的人,都会被赞美地称为"职人",不论他从事的是体力活动,还是脑力工作。今年32岁的太原人陈松先生已在日本待了十多个年头,一路走来,他由一个留学生变成了一个专业制造指甲剪的"职人",并在近日被国内某大型国企高薪聘请为技术总监。 相似文献
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2015年12月18日,第24届世界脑力锦标赛在中国四川成都举办,这项赛事是由世界脑力运动理事会(WMSC)组织的世界最高级别的脑力运动比赛,来自中国的一位28岁的小伙子,在比赛中以十项比赛项目总分超过3000分的优异成绩,荣获“世界记忆大师”称号.
小伙子名叫林少波,是浙江瑞安市塘下镇人.一年多之前,林少波还是一个普通的初中计算机老师,在记忆方面并没有过人之处.林少波平时兴趣比较广泛,一有空余时间,除了学习专业知识,还大量阅读一些经济学、心理学、励志方面的书籍.渐渐地,林少波发现,自己的学习效率很低,往往花一个月才看完的书,回头再去想想,什么都没能记住,更谈不上有新的领悟了. 相似文献