共同富裕中不同群体的致富能力研究

从理论渊源来看，共同富裕是建立在马克思恩格斯劳动价值论基础上的一个理想目标。在实现共同富裕的过程中，提升不同群体的致富能力是至关重要的。致富能力是在市场机制和收入分配的双重逻辑下实现的。市场机制是致富能力形成的平台基础，不同群体通过市场机制参与经济活动，贡献不同的生产要素从而获得相应报酬；收入分配中不同要素报酬的相对差异导致了不同群体致富能力的差异。致富能力的提升需要让每个人平等地获得积累人力资本和参与共创、共建、共享的机会，也需要激励相容的制度安排来激发不同群体提升致富能力和实现共同富裕的积极性。     

郝明峰：做农民致富带头人

在淮北市南郊青龙山畔，有一个远近闻名的私营企业，那便是集养殖、饲料加工、煤炭经销、汽车修理为一体的淮北市宏达集团公司。这个龙头企业就是淮北市闻名遐迩的良种猪养殖公司。几年来，宏达公司不仅自己创造了可观的经济效益，而且带动周边农民共同致富。     

邹光友：举产业大旗为农民致富

2005年4月，四川光友薯业有限公司等350家企业通过国家农业部第二次监测，被农业部等九部委再次认定为农业产业化国家重点龙头企业!这是光友薯业继第二次获得“全国食品工业优秀龙头食品企业”称号后，获得的又一殊荣。     

创业打开致富路

江西广丰县是我的祖籍,因父母在外,我已经十年没有回去了,对家乡很有些陌生。在女儿的期盼和老家姑姑、舅舅的热情邀请下,大年初二,我携妻女回到了久别的广丰老家。车入县城,映入眼界的是宽阔的马路和林立的高楼,尤其是恢弘壮观的月兔广场给我们极大的惊奇和震撼。来接我们的姑父张建国告诉我们,广丰经过几次     

全国牛蛙养殖大户陈梦麟

8月的一天,福建省省长贾庆林等省领导一行看望了被称为“蛙王”的全国牛蛙养殖大户陈梦麟。省长称赞他敢叫牛蛙唱富歌的创业精神。陈梦麟原是该县旧镇镇粮站的职工,1986年开始养殖牛蛙,连续二年,获得成功,于是他认定了这条     

惠升教授

惠升，男，汉族，1956年出生于陕西清涧县，哲学教授，现任榆林学院政治经济与历史学系主任、管理学院院长。1982年毕业于陕西师范大学政教系，1985年9月至1986年7月于陕西师大马哲原理硕士课程班学习结业，1991年9月至1992年2月于北京大学哲学系马哲原理博士课程班学习结业。1984年7月任榆林师专政史地教研室主任，1990年4月任政史系副主任，1992年11月任政史系党总支书记，1996年9月任榆林高专党委组织部部长，1997年1月任榆林高专党委委员，1997年10月兼任榆林高专党校副校长。     

文理学人

王世荣，男，1956年生，陕西眉县人。毕业于西北大学哲学系，获法学学士学位。现为宝鸡理学院政法系教授，政治学教研室主任，学院学术带头人，省级重点学科马克思主义哲学组成员，院级重点课程政治学原理负责人，中国政治学会会员，宝鸡周秦化研究会理事。     

张良林：依靠协会拓宽致富路

灵璧县虞姬养鸡协会 现有会员2236名,辐射皖、 苏、豫三省14个县区。存 栏蛋鸡400万只,年产值4 亿多元,年利税6000万元, 成为皖北地区最大的养殖 协会。     

从青年骨干教师到学科带头人——论专业化视野中的小学教师

尽管青年骨干教师和学科带头人所体现或追求的教师人格形象有所不同,但从教师成长的全程来看,都是教师专业化进程中的必经阶段。我们应该抓住新一轮基础教育课程改革的契机,完善教师人格形象,加快小学青年骨干教师向学科带头人的转变。