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教育对经济增长贡献算法的改进 总被引:1,自引:0,他引:1
本文就教育对经济增长贡献已有的算法及其缺陷进行评述,考虑到AK模型能够比较好地刻画我国的经济增长以及教育本身的延时性,本文提出两条改进意见:发达地区可采用舒尔茨的教育资本存量法,非发达地区和全国范围宜在此基础上选用延期回归方程法,本文还结合深圳1978~1994和中国1978~1996年的样本对此作出解释和验证. 相似文献
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拒绝市场因素就是拒绝某种强大的力量, 培训的效果也会大打折扣“整合营销传播之父”唐·E·舒尔茨多次飞到中国推销他的理论。为期1月的整合营销传播高级管理人员研究班,就由舒尔茨教授夫妇亲自授课。学习结束后,即可获得舒尔茨教授亲自签发的资格证书。该课程的目的,是使学员准确理解IMC这一全球最先进的营销理论。 相似文献
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有朋友问我,“你最崇拜、尊敬的偶像人物是谁?”我的回答是,任何自我成就的人!不管领域是什么,只要是他自己努力奋发而成,我就最尊敬他、崇拜他。正因为这一原因,我跟陈笛(编者注:作者15岁的女儿)谈到的商业模式案例,从微软的盖茨、星巴克的舒尔茨、沃尔玛的沃尔顿、重庆力帆的尹明善到亚新科的杰克等等, 相似文献
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