浅析新形势下英烈机构讲解员应具备的素质

在新时代的背景下,英烈机构的宣讲是开展爱国主义教育和革命传统教育的一项有效手段,如何促进纪念馆的发展就成了必不可少的探讨,同样,随着时代给纪念馆带来了新的机遇,同时也对讲解员的综合素质有了更高的要求。下面本文将结合新形势下的英烈机构讲解员工作实际谈谈其素质要求。     

纪念馆合格讲解员刍议

纪念馆讲解员是指在纪念馆从事讲解工作的人员，担负着宣传和教育的职能，处于一个特殊关键的岗位。一方面，他（她）的工作对象是陈列内容，另一方面，他（她）的服务对象是一个知识层次、年龄层次等不相同的观众。     

博物馆讲解员能力转型探讨

观众既是博物馆的服务对象,也是博物馆赖以生存的社会基础.面对博物馆日益冷清局面如何改变呢?众多因素中,讲解员是其中因素之一.那讲解员如何有效地进行交流?如何直接达到交流目的?本文试着博物馆转型趋势,来探讨讲解员叙述能力的培养必要性.     

我在花博的那点事儿

8月份听一个朋友无意间说起花博会要招礼仪,我感觉这也许是份轻松露脸的好活儿,待遇也满意,就精心打造了一份简历,托朋友呈了上去。之后就石沉大海了,还好咱心态好,并没有太放在心上。一个月后有人联系我去参加培训,我喜出望外,把它视为意外收获!到了才发现这并不是一份礼仪工作,而是讲解员。这差别大得离谱,在我看来礼仪是属体力劳动,而讲解员属脑力劳动,能力要求可不一样。经过一番痛苦纠结后,我决定还是硬着头皮上了……     

那年,我在井冈山做红卫兵接待工作

1967年下半年至1968年4月,遵照组织的安排,我和县里20多名干部来到井冈山做接待红卫兵的工作。我与刘首明等同志被分在井冈山茨坪毛主席旧居,协助旧居讲解员做接待、讲解工作。     

吴永琪：我给外国总统当讲解员

2007年10月中旬，56岁的吴永琪再次成为新闻媒体关注的焦点之一。与此前不同的是，他如今有了一个新的身份：中共十七大代表，而且是他所在的陕西省文物系统唯一的党代表。     

三十州庆任艺术团体操副总指挥

1977年5月1日,在永顺县车坪茶场当知青的我接到通知去吉首报到,参加20年州庆成就展览的准备活动,并将担任讲解员.     

最后一座冰雕

雪山之巅,他用生命鉴证了真爱不死。欣茹是个美丽的大三女生,快放寒假时,在学校组织的冰雕大赛上,她看见一尊冰雕的鱼美人,光彩夺目,鹤立鸡群,正在感叹,突然发现其他同学都捂着嘴,冲她意味深长地微笑,她这才注意到,鱼美人的脸竟然是按照自己的面庞雕刻的!欣茹感到耳朵根子都发烧     

努力提高综合素质 培养研究型讲解员

讲解是以陈列为基础，运用语言和其它辅助表达方式，将知识传递给观众的工作，是博物馆一项十分重要的业务工作。讲解员是架设在博物馆、纪念馆与社会之间的桥梁和纽带．是博物馆、纪念馆的名片，讲解服务的质量和水平直接影响着观众对博物馆、纪念馆的接受程度．影响着博物馆、纪念馆的形象，甚至影响到一个地区的形象。如何做好讲解工作．成为一名优秀的讲解员，是每一个讲解工作者必须思考的问题。     

改作风不妨多些“细功夫”

正"公众开放日"的走红并非偶然。党政机关大院对公众来说一直是个陌生的所在,往往威严有余、亲近不足,神秘有余、贴近不足。在这样的背景下,南京市邀请公众"机关游",市委书记、代市长当起志愿讲解员,自然引起了人们的极大关注。据报道,当地市民对这一做法普遍赞赏,很多没能参观的市民忙着预约下一次"公众开放日"。一场"机关游",拉近了党政机关与群众的距离,赢得了公众的普遍尊重,也给转变机关作风带来了启迪和思考。不由想起《史记·张释之冯唐列传》中的一则故事。一次朝会结束后,张释之兴致勃勃地向汉